1、Unit3 Lesson3 执教者：汪琳执教者：汪琳 沙沙岭镇中心小学岭镇中心小学 review 发送电子邮件 send an email 写信 write a letter 打电话 make a phone call 发送短消息 send a short message 邮寄礼物 mail a present 打视频电话 make a video call 说，讲 say 制作卡片 make a card the place Xin Yuan Park the time Saturday the activities We can see birds and flowers everywhe
2、re. We can go to plant some trees. We can row a boat and climb the hill in the park. We can go to see the flower show in the afternoon. practice 选择 1 Would you like to go( )us? A to B with 2 Please write back ( )me. A to B for 3 We can climb the hill( )the park. A on B in 4There are a lot ( )interes
3、ting things to do . A of B to 5Can you help ( )? A me B my Summary 1can后面接动词原形 2 划船：row a boat 3登山：climb the hill 4在公园： in the park 5 花展：flower show 6 给我写回信：write back to me Homework Part C What would you like to do on Spring Festival? 要求：在书中31页完成。 Goodbye Unit3 Lesson 3 Step1 教学目标： 1 能够读懂陈述某个特别日子的活
4、动安排并邀请对方参加的邮 件。 2 能够就某个特别日子想做的事情对其他人展开调查，完成表 格的填写。 3 能够根据问题的提示，写出几个与自己在某个特别日子的安 排相关的意义连贯的句子。 Step2 教学过程： A Lets read 1 教师通过提问，帮助学生梳理学过的知识。 2 学生阅读邮件（1）独立阅读问题及要求，完成练习。 （2）结对讨论，相互核对答案。 3 学生完成第三个练习。 4 细读邮件。 （1）模仿录音，跟读邮件。 （2）学生结对朗读。 B Do a survey We have many special days in one year. What special days do you know? C Lets write 1 学生独立完成书写练习。 2 学生结对，互相读一读，查一查。 D Homework
