川农《组织行为学（本科）》21年6月作业考核辅导资料.doc

1、组织行为学（本科） 21 年 6 月作业考核 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.下面哪一个不是组织的基本要素( ) A.人际关系 B.协作关系 C.共同目标 D.信息沟通 该题参考选项是:A 2.人际关系中最重要最基本的关系是( )。 A.经济生产关系 B.上下级关系 C.血缘关系 D.同事关系 该题参考选项是:A 3.根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于( )。 A.激励因素 B.保健因素 C.积极因素 D.消极因素 该题参考选项是:B 4.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的技能是( ) A.技术能技能 B.人文技能 C.观念技

2、能 D.沟通能力 该题参考选项是:C 5.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 该题参考选项是:C 6.马斯洛认为,若一个人的所有需要都相对未满足时,支配人们行为的优势需要是( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属需要 D.尊重需要 该题参考选项是:A 7.“以小人之心度君子之腹”反映的是哪一种知觉错误?( ) A.首因效应 B.晕轮效应 C.定型 D.投射 该题参考选项是:D 8.领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领 导

3、方式是( )。 A.命令型(或指令型)领导 B.说服型领导 C.参与型领导 D.授权型领导 该题参考选项是:C 9.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系,适应外部环境的变化,作出正确决 策,并指出组织发展方向的能力称为( ) A.组织能力 B.决策能力 C.创新能力 D.应变能力 该题参考选项是:B 10.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。 A.以奖为主，以罚为辅 B.及时强化 C.正确强化 D.奖罚相结合 该题参考选项是:D 11.知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )。 A.领导者的组织管理能力 B.领导者的有效创新能力 C.组织的整体创新能力 D

4、.被领导者的有效创新能力 该题参考选项是:C 12.下列组织设计的原则中属于传统原则的是( )。 A.层级原则 B.弹性结构原则 C.集权与分权相平衡原则 D.职权和知识相结合的原则 该题参考选项是:A 13.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )。 A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 该题参考选项是:B 14.非正式组织是在人们的交往中自发形成的,因此是靠人们的( )来维系的。 A.情感 B.沟通 C.品德 D.利益 该题参考选项是:B 15.下面哪一项不是领导资源控制权?( )。 A.决策权 B.财务审批权 C.专长权

5、 D.物资分配权 该题参考选项是:A 16.在组织形式选择中,经营多样化,产品品种多,产量大,各种产品有独立稳定市场的大公司,以 及适宜独立自主经营的部门等,一般适宜选择( )。 A.职能型组织结构 B.矩阵型组织结构 C.事业部型组织结构 D.网络型组织结构 该题参考选项是:C 17.在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。 A.正比关系 B.反比关系 C.负相关关系 D.无相关关系 该题参考选项是:A 18.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型 是( )。 A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构

6、型 该题参考选项是:B 19.根据不同的决策条件而采取相应决策方法的决策思路被称为( )。 A.确定性决策模型 B.理性模型 C.风险决策模型 D.权变模型 该题参考选项是:D 20.组织认同感与员工辞职率的关系是( ) A.正比关系 B.反比关系 C.方差关系 D.无相关关系 该题参考选项是:B 二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分) 21.麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质:( ) A.喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境 B.有进取精神，敢于冒险，喜欢赌博 C.经常需要明确的不间断的关于进展的反馈 D.有极强的权力欲望 E.高度重视与同事的关系 该题参考选

7、项是:AC 22.价值观在管理中应用应该( )。 A.组织目标的制度的制定必须考虑员工价值观 B.要致力于组织文化建设，建立领导者接受的价值体系 C.管理者重视价值观的变化及组织行为的影响力 D.价值观可提高组织的凝聚力 E.要致力于组织文化建设，建立大家共同接受的价值体 该题参考选项是:ACDE 23.人格的特点有( ) A.整体性和层次性 B.整体性和一般性 C.稳定性和可变性 D.多样性和一般性 E.独特性和一般性 该题参考选项是:ACE 24.需要所具有的特征有( )。 A.指向性 B.发展性 C.再生性 D.交替性 E.转移性 该题参考选项是:ABCDE 25.知觉者的主观因素有(

8、)。 A.兴趣和爱好 B.连续律 C.知识和经验 D.个性特征 E.需要和动机 该题参考选项是:ACDE 26.管理者应用目标理论于管理实践必须做到( ) A.让全体职工了解组织目标与个人具体目标 B.尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会 C.经常不断地反馈目标实现的进程 D.根据实现目标的程度给予肯定与奖励 E.调整目标水平 该题参考选项是:ABCDE 27.价值观包括( )两种属性。 A.内容 B.动机 C.方向 D.目标 E.强度 该题参考选项是:AE 28.个性的特点是:( )。 A.社会性 B.组合性 C.独特性 D.稳定性 E.倾向性 该题参考选项是:ABCDE 29.组织行为学

9、常用问卷调查法进行调查研究。常用的问卷调查法有( )。 A.选择法 B.是否法 C.计分法 D.等级排列法 E.随机抽样法 该题参考选项是:ABCD 30.在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有( )。 A.奖励分配制度的不完善 B.情感偏向 C.领导者的管理素质较差 D.社会上的不正之风 E.人事管理制度的不合理 该题参考选项是:ACDE 三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分) 31.四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与 “组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比。 该题参考选项是:错误 32.学习型组织的真谛是利用先进的信息技术

10、和学习方面来进行学习的组织。 该题参考选项是:错误 33.团队组织在任何情况下都适用,都能发挥较高的效能。 该题参考选项是:错误 34.人群即组织。 该题参考选项是:错误 35.用于人员选拔的测验量表,信度系数和效度系数都必须达到或超过 0.95,方才合乎要求,否 则不能予以认可。 该题参考选项是:错误 36.群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。 该题参考选项是:错误 37.人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂。 该题参考选项是:正确 38.在大多数的企业文化中,支付员工薪水的多少应与员工为组织所做出的贡献保持一致。 该题参考选项是:正确 39.如果某人在过去和在其他的情形中很少

11、像这样表现,人们就容易对其行为进行内部归因。 该题参考选项是:错误 更多威心：open4511 40.有效的领导者比员工的平均身高要高,年龄也要大一些。 该题参考选项是:错误 四、简答题 (共 2 道试题,共 20 分) 41.社会知觉会发生哪些偏差? 该题参考选项是:社会知觉是对人和社会群体的知觉。它包括对人知觉、人际知觉、角色知 觉、因果关系知觉。由于受某些知觉规律的影响，社会知觉可能发生以下偏差：第一印象效 应、晕轮效应、首因效应和近因效应、定型效应。 42.影响人的行为的因素是什么? 该题参考选项是:任何事物的运动都有其内部原因和外部原因，人的行为也不例外。影响人 的行为的因素我们可以从内、 外两个方面去寻找原因。 影响人的行为的个人主观内在因素包 括生理因素、心理因素、文化因素、经济因素；影响人的行为的客观外在环境因素包括：组 织的内部环境因素、组织的外部环境因素。