1、Unit6Unit6 WeWerere watchingwatching thethe gamesgames LessonLesson 3333 课型：新授课 教学目标： 1. 知识目标:能够正确地听、说、认读单词 badminton tennis ping-pong Mr Miss sport favourite certainly 2. 能力目标： 能够在体育运动中用英语表述正在进行的动作体会到 学习英语的乐趣自主归纳现在进行时的句型结构以及现在分词 的构成规律。 3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，通过合作学习，增强学生的自 信心，激发学生学习英语的积极性。并培养学生敏锐的观察力， 独立
2、思考能力快速反应能力以及身体的协调能力。 教学重点： 1.（1）听说读写词语： Mr Miss sport favourite play ping-pong （2）能够理解说出以下的句子：What are you doing? Were playing ping-pong.What are they doing?Theyre playing tennis. （3）并在真实的情景中熟练的运用这些语言。 教学难点：熟练应用各种职业名称,并用英语进行表达。 教学设计教学设计 个人修改个人修改 1.Presentation:1.Presentation: （1） 展示几幅图片 篮球 足球 排球等让学生
3、复 习学过的几个运动 (2)接着上面的图片再给出几张本节课要学的图片 如羽毛球 网球 乒乓球 从而引出本节课所学的单 词。 （3)利用音标讲解 favourite 和 sport 一词。 （4）听课文，把生词划上，上报给老师，并对生 （3）培养学生的 听力能力， 和口语 表达能力。 （4）让学生积极 词进行讲解。 （5）观看视频，回答问题，并进行角色扮演。 (6）practice Exercise 1.What_they doing?_playing badminton. A.is Hes B.are They C.are Theyre 2.Can I _it_you? A.plays,for
4、 B.playing,with C.play,with 3._Kate and Peter.They are playing well. A.look B.Look at C.Look out 4.Thats my favourite _ A.sport B sports C.a sport (7)homework 4 4Blackboarding:Blackboarding: Lesson33 Certainly favourite 的投入到英语学 生中去， 善于发现 问题，提出问题， 解决问题， 提高英 语学习的兴趣。 接 触新知识， 及时巩 固，加深印象，及 时复习。 教学意图： 为学生 创造真实的情景， 让学生在情景中 学以致用， 活学活 用。提高学习效 率。 及时巩固课上 学习的内容， 学以 致用， 增强课程的 完整性。
