1、 Good Night!Moon! Homework: Draw your house and to say: good night！ 1.Good night house. 2.Good night Mimi 3.Good night tree 4.Good night. Good Night!Moon! Homework: Draw your house and to say: good night！ 1.Good night house. 2.Good night Mimi 3.Good night tree 4.Good night. 绘本教案（绘本教案（Teaching Plan）
2、(Date): 年年 月月 日日 课题课题 (title) Goodnight moon 课时安排课时安排 （period） 1 教学内容教学内容 （content） 1.讲授新单词，cow mittens kittens brush mush stars comb. 2.读绘本内容，能读出绘本中的指 定的两组图。 教学目标教学目标 （objective ） 1.能认读新单词，cow mittens kittens stars comb mush brush 2.能听懂绘本，能读出指定的两幅图。 教学重难点教学重难点 (important and difficult 重点：听，说，认读单词。
3、难点：通读绘本。 points) 教学准备教学准备 (material)小兔子手偶，PPT，单词卡片 教学过程设计教学过程设计(process design) 教师活动教师活动(teachers activities)学生活动学生活动(students activities) 一，warm up 1.sing a song 2.Show some pictures ,good morning , good afternoon,good Evening ,good night. 二，Presentation 1.today we learn a story about good night .
4、2.Learn new words 3.出现的新单词贴于黑板上 三，Practice 1.出示 rabbit 手偶，把新单词发 给其他同学。 2.学生把单词贴回黑板，一边贴 一边读单词。 1.学生做动作，一边做动作，一 边读，good morning good afternoon Good evening good night 2.听，看 PPT 并找出新的单词 3.一组学生读单词，两个学生读， 一起读。 4.学生扮演 rabbit 向手里拿新单 词的同学说，good night 教学过程设计教学过程设计(process design) 教师活动教师活动(teachers activities)学生活动学生活动(students activities) 作作业业设设计计 ( h o m e w o r k ) Draw your house and to say: good night! 板板书书设设计计 (blackboard writing) 目目标标达达成成 情情况况分分析析 (result) 能认读单词，在绘本阅读中学生能读出 指定的图片。 Good night moon Cow brush mush Stars Kittens Mittens
