1、* Lets play a game. You act.(你演） We guess（我猜） PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： coach * Look and say I want to buy a motorbike. ￥85 What can I do for you? How much is it? Its eighty-five yuan. Look and say I want t
2、o buy a jeep. motorbike. What can I do for you? How much is it? Its seventy-nine yuan. ￥79 Look and say I want to buy a coach. What can I do for you? How much is it? Its ninety-eight yuan. ￥98 Summary 2.本课的重点句型： What can I do for you? How much is it? I want to buy Its yuan. 1.本课的重点单词： motorbikejeepc
3、oach bikecartaxibus * 教教 案案 科目科目英语英语年级年级五年级下册五年级下册主备人主备人 教材教材 版本版本 人教人教(精通精通)版版单元单元Unit 2 Can I help you? 课题课题Lesson 10课时安排课时安排 共（共（ 6 ）课时）课时 本课为（本课为（4 ）课时）课时 学学 习习 目目 标标 1.在复习上节课所学的基础上掌握本课新单词 motorbike、jeep、coach。 2.在预习新单词的基础上能够独立阅读、翻译本课内容。 3.购物时能够熟练完成基本的交流。 教学教学 重点重点 难点难点 教学重点：运用 How much is it? I
4、ts eighty-five yuan.句型进行问答 教学难点：want +sth(某物)句型和 want to buy sth 区别 导导 学学 流流 程程 教学过程教学过程二次备课二次备课 课课 堂堂 导导 入入 课程导入：请同学们到班级的前面模仿交通工具，可以用声音、动作、 也可以语言描述，但不能说出该交通工具名称。然后同学们猜测并用 英语说出该交通工具，猜对的得一分，以此来引出新的交通工具。同 学们竞猜结束后，老师拿出摩托车、长途旅游车和吉普车得模型，以 此导入新的单词 motorbikejeepcoach。 2.领读单词，以传唤男生、女生、第一小组、第二小组、第三小组、 第四小组、全
5、体同学得方式，领读单词。 合合 作作 1 小组内读单词，然后第一组的一列和第二组的一列交换位置，第三 组和第四组的一列交换位置，互相读单词，最后汇报全部读对的同学， 单词全部读对的同学加一分。 2 根据老师在 PPT 播放的图片，小组内进行对话演练： 探探 究究 What can I do for you? I want to buy a coach. How much is it? Its eighty-five yuan. 3 第一组的一列和第二组的一列交换位置，第三组和第四组的一列交 换位置，两个不同小组成员分角色扮演，表演对话，最后汇报对话正 确的同学，每名同学加一分。 展展 示示 交
6、交 流流 1某一位同学在同学们面前展示交通工具的图片，大家抢答英文发音， 发音正确的一方得一分。 2.小组内派出代表讲解 Just talk 内容。 3小组内派出代表分角色表演对话内容。 What can I do for you? I want to buy a coach. How much is it? Its eighty-five yuan. 巩巩 固固 练练 习习 单项选择 1.( ) I want buy a coach. A. B.at C.to 2.( ) How is it? A. much B. many C. some 3.( ) What can I do you? A. for B. with C. to 板板 书书 设设 计计 Unit 2 Can I help you? motorbike jeep coach How much is it? Its eighty-five yuan. I want to buy a motorbike. 课课 后后 反反 思思
