1、 clothes Its _ yuan. sixty coat Can I try it on? Its _ yuan. ninety jacket Its _ yuan. fifty-six sweater They are _ yuan. seven socks They are _ yuan. sixty shoes Can I try them on? Can I try it on? They are _ yuan. sixty-five short pants They are _ yuan. seventy-five trousers Would you show me that
2、 pair of _? Sure , here you are My litter brother, Is really clever. He can draw a tiger, On my computer. er 同学们,新宾百货大楼今天举办了大型服同学们,新宾百货大楼今天举办了大型服 装展示会活动,让我们一起去逛逛吧!请装展示会活动,让我们一起去逛逛吧!请 大家结合生活实际并运用我们本节课所学大家结合生活实际并运用我们本节课所学 到的单词和句型创编一个关于到的单词和句型创编一个关于shopping (购物)的小对话!还等什么,赶紧找到(购物)的小对话!还等什么,赶紧找到 你的合作小伙伴,
3、充分发挥你的想像力吧你的合作小伙伴,充分发挥你的想像力吧 ! A:Hello, can I help you ? B:Yes, I want to buy _. would you show me that pair of_? A:Sure ,here you are . B:How much are these _? A:They are _ yuan . B:Ill take it(them) .Thank you! A:Good bye ! B:. 假如你要购买以下商品,请结合假如你要购买以下商品,请结合 生活实际创编一个关于(购物)生活实际创编一个关于(购物) shopping 的小对
4、话!的小对话! Would you show me that_? Would you show me that pair of_? *Homework Copy the new words five times Listen to the tape 教学设计 一一、课题名称:Unit 2 Can I help you? Lesson 12 二、学校名称 三、教师名称: 四、教学内容概述: 本课是人教版五年级英语下册第二单元第六课时,教学谈论购物的话题。 通过创设情境,设置任务,借助多媒体进行教学。学生充分运用已有的英语 知识进行相关的句型以及对话的训练并在生活中能学以致用,从而提高听、 说、读
5、、写和交际的能力。 五、教学目标: 1、言语技能目标:能够在真实的语境中使用语言知识完成购物过程。其中包 括打招呼、询问商品价格、付款、接待顾客的交际过程。 2、语言知识目标;a、能够听、说、认读单词:trousers , short pants. b、能够听、说、读、写单词:try , short pants, coat, clothes. 句子:How much are these short pants?They are- -yuan. c、能够在适当的情景中语运用语言知识进行情景对话。 3、情感态度目标:能够形成良好的礼貌习惯,热情交流,提高服务于他人的 意识。 4、学习策略目标:a、
6、能主动与他人合作,共同完成学习任务。 b、能够注意观察生活中与所学内容相关的事物,主 动 地将英语语言知识运 用到日常生活中。 c、能够积极主动地调动各种感官参与课堂教学的各项 活动 5、文化意识目标:能够了解购物及接待习惯,并在情景中主动实践。 六、教学重点:a、听、说、读、写单词:try, short pants, coat, clothes. b、听、说、读、写句型:How much are these short pants? They are -yuan. 七、教学难点:能够在适当的情景中语运用语言知识进行情景对话。 八、教学过程: 教学步骤教师活动学生活动知识要点设计意图 Revi
7、sion1.Greeting1.Greeting1.Revise the 激发兴趣 2.Ask and act2.Answer and act words. 2.Revise the dialogue. 口语交际 Presentation1.Show the pictures and learn the words trousers,short pants. 2.Act the dia- logue. 1.Learning. 2.Reading. 3.Writing. 4.Practise the dialogue. 5.Act the dialogue. 1.Words: trousers,
8、 short pants. 2.Sentences: How much are these short pants? They areyuan. Would you show me that pair of_? Sure.Here you are. 协作意识 学会运用 合作交流 培养交际 展现能力 Practise1.Listen to the recorder. 2.Lets chant. 3.布置任务 1.Listen to and repead. 2.Listen and do. 3.Practise the dialogue. 4.Act the dialogue. Student b
9、ook page 2122 朗读训练 合作交流 培养交际 展现能力 Additional布置任务1.Make the dialogue. 2.Act the dialogue. 3.Do exercise. 兴趣提升 扩展能力 语言交际 Homework布置作业 总结教学 记录作业Homework 板 书 设 计 Unit2 Can I help you? Lesson 12 clothes How much are these short pants? coat They are _yuan. short pants a pair of trousers How much is it? try It is_yuan.
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