2021苏教版科学四年级下册第4单元《繁殖》考试卷 (及答案).doc

1、苏教版四年级科学下册第苏教版四年级科学下册第 4 4 单元单元 繁殖繁殖 测评卷及答案测评卷及答案 时间: 60 分钟 满分: 100 分 一、填空。(每空 1 分,共 25 分) 1.植物主要靠（）繁殖后代，还可以靠（）进行繁殖。 2.大蒜可以用（）进行繁殖,红薯可以用（）进行繁殖，小麦可以用（）进行繁殖。 3.野葡萄的种子主要靠（）传播，椰子的种子主要靠（）传播,柳树的种子主要靠 （）传播,豌豆的种子主要靠（）传播,苍耳的种子主要靠（）传播。 4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,描述的是青蛙的繁殖行为中的（）行为。 5.为减少农药使用,林业部门决定 “筑巢引雀,通过生物防治的形式,保障

2、农产晶绿 色化.目前这一举措已取得明显成效。人工筑巢是为了满足鸟类的（）行为。 6.常见的动物繁殖方式有（）和（）,像人类这样直接生出后代的方式叫（）.,像 蚕蛾这样产卵的方式叫（）。 7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽,长成与（）一样的新植株.这 种繁殖的方式叫作（）。 8.种子内有胚根和胚芽，胚根会长成植物的（），胚芽会长成植物的（）和（）。 9.“无心插柳柳成荫 ,插柳就是把（）插入土壤里进行繁殖的方法。 10.将下列繁殖活动按照其发生的顺序排列。(3 分) A.产卵 B.育雏 C.求偶 D.筑巢 E. 孵化 F.交配 正确的顺序是:（）（）（）（）（）（）。 二、选择。(将

3、正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 20 分) 1.俗称的“豆瓣”是指大豆中的()。 A.胚B.子叶C.胚芽 2.种子萌发时先长出根,并迅速向()生长。 A.下B.上C.随机 3.借助风传播的果实和种子，具有()等特点。 A.圆形、散落时能滚动B.轻、带翅或绒毛C.带刺或汁多味美 4.下列用叶繁殖后代的是(),用茎繁殖后代的是()。 A.宝石花B.月季C.红薯 5.胎生动物一般都用()的方式喂养小动物. A.哺乳B.放养C.找食物 6.下列不属于鸟类繁殖行为的是()。 A.筑巢B.求偶、交配C.胎生、哺乳 7.蜻蜓点水(如图)实质上是雌蜻蜓在()。 A.嬉戏B.求偶C.产卵 8.下

4、列动物的繁殖方式跟大熊猫相同的是()。 A.喜鹊 B.蝙蝠 C.蜜蜂 9.在观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是()。 A.先用筷子搅拌内部,再观察结构 B.先观察生鸡蛋外壳,再观察内部结构 C.将熟鸡蛋切开,仔细观察各个部分 10.“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()。 A.生物能够繁殖后代 B.不同生物之间的关系. C.生物体能适应环境 三、明辨是非。(正确的画“”,错误的画“X)(每小题 2 分,共 20 分) 1.任何一粒种子都有胚和胚乳。() 2.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。() 3.植物只能靠种子进行繁殖。() 4.动物都是用哺乳的方法喂养小动物

5、的。() 5.动物的后代都是由妈妈直接生出来的。() 6.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖，除此之外,有些植物还可以用根. 茎、叶进行繁殖。() 7.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物.() 8.“一年之计在于春”说明所有的种子只能在春天播种。() 9.莲、椰子借助水力传播种子,这与种子轻重有关,与其生活环境无关。() 10.鸡产下的蛋和蚕蛾产的籽都属于动物产的卵。() 四、连线题。(8 分) 1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。(4 分) 大象燕子 蜗牛从卵里孵化出来苍蝇 猴子由母亲直接生出来兔子 蜻蜓猫 2.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。(4

6、分) 自身传播轻、带翅或绒毛 水传播.成熟的果实能自动弹开 动物传播能浮在水面.随水流传播 风传播带钩或者果实鲜艳、美味、多汁 五、简答题。(16 分) 1.动物的哪些活动是在为繁殖做准备?请写出两种。(8 分) 2.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。(8 分) 六.实验探究题。(11 分) 探究种子的萌发情况 问题:把蚕豆种子按不同的方式摆放.根都会向下生长吗? 实验步骤: 选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时 将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的.有倒放的,有横放的 将纱布弄湿后贴在瓶壁内 把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况 取一玻璃瓶,向瓶内倒水，使水面距瓶底大约

7、1 厘米 以上是被打乱的实验步骤,请你根据图示排序:（）;(填序号) 实验现象:种子在萌发时，先长出根，根迅速（）生长,然后长出芽（）(茎、叶), 芽（）生长。 实验结论:无论种子按什么方式摆放，（）都是（）的，（）都是（）的。 第 4 单元参考答案 一、1.种子、根、茎、叶；2.茎 、 根 、 种子；3.动物 、 水、风、自 身弹力、动物；4.求偶；5.繁殖；6.胎生 、 卵生 、 胎生 、 卵生；7.母体、 营养繁殖；8.根 、 茎 、 叶；9.茎；10.D、C 、 F、A 、 E 、 B。 二、1.B； 2.A ；3.B； 4.A 、B； 5.A ；6.C ；7.C； 8.B； 9.A

8、；10.A。 三、1.X； 2.； 3.X； 4.X ；5.X； 6. ；7. ；8.X； 9.X； 10.。 四、 1.从卵里孵化出来：蜗牛、燕子、蜻蜓、苍蝇 由母亲直接生出来： 大象 、 猴子 、 兔子、猫 2. 自身传播-成熟的果实能自动弹开； 水传播-能浮在水面.随水流传播； 动物传播- 带钩或者果实鲜艳、美味、多汁； 风传播-轻、带翅或绒毛。 五.1.动物的繁殖包括雌雄的识别、筑巢、求偶、交配、生产、对后代的哺育等一 系列复杂的过程,这些行为都是动物的本能。鸟筑巢、雌雄动物交配、蜻蜓点水 都是在为繁殖做准备。 2.通过观察植物种子发现,种子的大小不同,形状各异。但是种子都是由种皮和胚 组成的,种皮起到保护作用， 胚是有生命的,在适宜的条件下可以发育成一株植物。 六、实验步骤: 实验现象:向下向上 实验结论:根向下生长芽向上生长