1、 Lets learn A 课时 教 材 分 析 本课通过 Amy 和 Sarah 逛服装店的情景，呈现了五个服装名称的词形和词意，并 能表达自己对于某件衣物的喜好。 学 情 分 析 服装名称对学生来说是新知，但与它相关性很强的颜色，大小等形容词在上册教材 中已经有过认知，可以以此为切入点展开对服装名称的学习。 教 学 目 标 1.能够听、说、认读本课时的主要词汇： skirt,dress,pants, clothes,hat 2.能够熟练运用句型 I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好。 教 学 重 点 听、说、认读本课时的主要词
2、汇： skirt,dress,pants, clothes,hat 教 学 难 点 1、难点是表示服装的名词与表示颜色的形容词连用及其读法。 2、熟练运用句型 I like that green skirt/ those pants.表达自己对于某件衣物的喜好。 教 具 准 备 衣服（实物）、单词卡、学生准备一张白纸和彩笔。 时 间 教 学 过 程 修 订 1热身/复习（Warm-up/ Revision） （1）Enjoy a song：My clothes （2）Lets chant 【设计意图：愉快的歌曲和 TPR 带学生进入学习状态。】 2呈现/操练（Presentation/Prac
3、tice） （1）教学 dress a引入： 播放歌曲“Whos wearing yellow today?” b呈现： 当唱到“Whos wearing yellow today?”时， T: What color is she wearing? S: Blue. T: Yes, shes wearing a blue dress today. 学生跟读 dress，blue dress。 教师出示 dress 图片，Whats this in English? What color is it? T: Yes. Its a blue dress. c操练： 教师在教室中走动，并根据学生的穿
4、着，做以下问答： T: Who is wearing a dress today?What color is your / her dress? （2）教学 skirt a呈现：教师指着一位穿 skirt 的学生，问：Is she wearing a dress, too? S: No, it isn t. T: Its a skirt. b操练： 学生跟读，并根据卡片或实物描述其颜色，如：pink skirt c巩固：学生根据同学穿着对话 S1: What is she wearing? S2: A pink skirt. / A red dress. （3）教学 hat, pants 并复
5、习初学单词 游戏：Whats in my bag? 游戏进行几次后，在袋子中放入 hat 和 pants，呈现并新授单词。 【设计意图：边学边练，培养学生的听说表达能力。】 3当堂检测： 各小组认读单词卡片比赛 4、作业：抄写单词 ，预习下一课对话认读并翻译句子 板 书 Unit5 My clothes clothes,skirt,dress,pants, hat I like that green skirt/ those pants. 教学 反思 绿色圃中小学教育网 http:/ Part A Lets learn Lets do 绿色圃中小学教育网http:/ clothe s hat
6、/ht/ I like the hat. Lets learn 绿色圃中小学教育网http:/ dress dres I like the dress. 绿色圃中小学教育网http:/ girl skirt Girl,girl,girl likes the skirt. panda pan + ts pants I like the black pants & 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Boy Girl hatdress skirt pants What do you like? I like the _dress I like the _skirt I like the _
7、pants I like the _ hat Lets do dress red dress Hang up your dress skirt pink skirt Wash your skirt pants black pants Put away your pants hat green hat Take off your hat shirt blue shirt put on your shirt Let do Put on your shirt Hang up your dress Take off your hat Wash your skirt Put away your pants My dream: （梦想（梦想 ） Iwantbeadesigner( 设计师） Iliketheredhatwiththeyellow dress. Ilikethe_withthe_. Homework (1)Finish all the exercises. (2)Copy the words:clothes, hat, skirt,pants,dress, shirt. =
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