湘鲁版六年级下册Unit 7 Can you see the lightning -Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:f20f6).docx
教学目标:1.能用所学词语或句子谈论自然现象。 2.能听说读写 heavy storm thunder storm thunder lighting dangerous 3.能听懂并会用所学句型 The rain is too heavy.Can you see the lighting?等进行对话,掌握课文中出现的生词。 4.让学生了解一些自然现象,曾强安全意识,学会自我保 护。 教学设计 一.热身 follow me. 二.复习导入 1.看图片猜 season 2.总结学过的关于天气的词语。 3.思考 what is the weather like here in summer?导入到 天气。 三,新课学习 情景法,看 ppt 学习新单词 heavy storm thunder storm thunder lighting dangerous 三. 巩固与练习 1. 齐读,指名读 2. 男生读,女生说意思。反之再操作一遍。 3. Make a sentence 4. 单词卡片,闪卡,补充缺失的单词 5. 总结单词记忆规律。 . 6. 做习题。 Home work: 用所学单词和句型写一篇 天气预报稿。