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湘鲁版六年级下册Unit 7 Can you see the lightning -Section A-教案、教学设计--(配套课件编号:a0018).doc

Unit7 Can you see the light? 教学目标: 1.能用所学词语或句子谈论自然现象 2.会用重点句型进行会话,掌握课文中出现的生词 3.让学生了解一些自然现象增强安全意识,学会自我保护 教学内容: 词汇: stormheavyraincoatlightingthunder dangerousthunderstormrainwindclouds 句型: The rain/wind is too heavy/strong. Can you see/hear the lighting/thunder? Yes, I can. No, I Cant. 重点难点: 重点:掌握词汇和句型 难点:句型的灵活运用 教学过程: 一热身 从谈论天气入手,从而导入新课。 二任务一的教学 1.先让学生自学,了解大意。 2.展示生词和句型。 (教学生跟读、认读和记忆) 3.通过多种形式读 (eg.角色扮演等) 注: (1)a big storm Too heavy The wind is too storng. (2)lighting 和 thunder 是不可数名词 (3)danger ous 主语通常是对别人构成危险的东西 (4)thunderstorm 是合成词 三任务二的教学 1.让学生读任务二的单词 2.分组练习对话(用文中的单词) 3.找小组表演

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