（部编统编版 二年级下语文 期末复习资料）第5单元测试 B卷.doc

1、第 5 单元 达标测试卷 时间：90 分钟满分：100 分 一、基础达标。一、基础达标。(46(46 分分) ) 1我会连。(5 分) 筋ji街肃 悦yu羊坊 截jn审圈 棚png疲视 蹄t严劳 2选择正确的音节画上“_”。(6 分) 磨坊（fngfng） 坊间（fngfng） 钻研（zunzun） 钻石（zunzun） 目的（dd） 的确（dd） 3看拼音，写词语，再按要求填一填。(10 分) yunyqunshutrndidio zuwilkjnpljn (1)三拼音节的字有：_ (2)翘舌音的字有：_ 4照样子，做一做。(7 分) 例：该讠刂刻刻画 疲_() 说_() 例：报(报告)捉(

2、捉虫) 愿()_()牢()_() 5填上合适的量词。(6 分) 一()禾苗一()窟窿一()马 一()羊一()画一()小河 6选一选，把句子中画“_”的部分换成成语。(3 分) 筋疲力尽揠苗助长自言自语 (1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！” () (2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。 () (3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。 () 7选择合适的词语填空。(6 分) 一边一边除了还虽然但是 (1)教室里()我和张明外，()有一个我不认识的同学。 (2)奶奶()洗菜，()和爷爷商量事情。 (3)()我这次考试得了 100 分，()

3、我没有骄傲。 8我会连词成句，并加上标点。(3 分) (1)小马跑去飞快地磨坊往 _ (2)教诲让终生我难忘老师的 _ 二、教材回顾。二、教材回顾。(11(11 分分) ) 1唯德学，_，_，当自砺。若衣服，_，_，勿生戚。 2看的角度不同，杨桃的样子也就_。当我们看见别人把杨桃画 成五角星的时候，不要_，要看看_。 3根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“”。 (1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。() (2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下 结论。() (3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。() (4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。()

4、 三、主题探究。三、主题探究。(3(3 分分) ) 班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书 呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级 图书借阅公约。 图书借阅公约 借阅时间：_。 借阅数量：每人每次最多借_本。 借阅期限：每人每次仅限_天。 借阅要求：任何人不得在图书上_。 违 约 责 任 ： 遗 失 或 损 坏 者 _ ， 不 按 时 归 还 者 _。 四、阅读拓展。四、阅读拓展。(15(15 分分) ) (一)课内阅读。(7 分) 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难 为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那 条河不是很浅吗？

5、”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说 河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还 是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没 想过。 ”妈妈亲切地对小马说： “孩子， 光听别人说， 自己不动脑筋， 不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 1牛伯伯说河水很_，松鼠说河水很_，我发现所填的词是一 对_，我还会写这样的词_。(2 分) 2从画横线的部分，我懂得了_。(2 分) 3小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3 分) _ (二)课外阅读。(8 分) 飞呀飞飞呀飞 看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说： “你们没有

6、翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！ ”小蚂蚁说着， 摘了一朵蒲(p)公英当小伞。 “飞 起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。 “飞起来喽！ ” 小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天 空。 “咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小 猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只 剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重” 河马造了一艘(su)飞船，他自豪地一按电钮(ni)，“轰隆 隆”，飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来， 只要肯动脑筋， 谁都能飞起来！” 1读一读，填一填。(

7、2 分) 小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来； _吹了一个大气 球飞起来；_做了一只风筝飞起来；_造 了一架飞机飞起来；_造了一艘飞船飞起来。 2在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 高兴 ()骄傲 () 3想一想，填一填。(2 分) “脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序 _，再查音节_；“筋”字用部首查字法要先查 _部，再查_画。 4这个故事让我明白了_ _。(2 分) 五、写话展示。五、写话展示。(25(25 分分) ) 仔细看图，把看到的和想到的写下来。 第 5 单元达标测试卷 一、一、1.1.筋ji街肃 悦yu羊坊 截jn审圈 棚png疲视 蹄t严劳 2. fng fng zun z

8、un d d 3愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽 (1)愿劝掉 (2)说 4疒土坡山坡讠忄悦喜悦 心愿历日历牢固宝宝贝 5棵个匹只幅条 6(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽 7(1)除了还 (2)一边一边 (3)虽然但是 8(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。 二、1.唯才艺不如人若饮食不如人 2不一样忙着发笑人家是从什么角度看的 3(2)(4) 三、示例：课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一 周不得借书 四、(一)1.浅深反义词黑白 2做任何事要自己亲自尝试过才知道 3小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马 2快乐自豪 3Nno六 4只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现 五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎 样的事情， 最后如何解决的。 将小兔把南瓜运回家的过程写具体。 例文略。