1、湘鲁版小学四年级下册 Unit5What do you do on Saturdays? 第四课时 Unit5What do you do on Saturdays? 第四课时 教学内容： 活动 6、7 教学目标： 1、能用所学词语和句型谈论一周的课余时间安排。 2、能听懂课文内容并能就一周的课余时间安排进行简单问 答和对话，掌握 What do you do on.? I usually. 3、让学生学会合理安排课余时间，做事有计划性。 教学重难点： What do you do on.? I usually. 教学方法： 学、练、演、测 教学用具： En3 多媒体课件 教学过程： 一、 W
2、arming up Lets sing a song Monday Tuesday 二、 Review Look and match MondayThu. TuesdaySun. ThursdayMon. SundayTue. 三、 出示学习目标： 1、 我能听懂并会读活动 6 的对话。 2、 我能用 What do you do on.?I usually.句型 谈论一周课余时间安排。 四、 学+练 1、 学习活动 6Listen 、read and tick. （1）听录音，完成下面表格. MondayTuesdayWednesday ()go to the library()play p
3、ing-pong()study English ()go to the shop()play basketball()study C ( 2) 点名展示听力结果。 （3）师生共同理解短文大意。 （4）跟读短文（跟录音读、跟师读） （5）各种形式读(自由读、同桌互相读、齐读、男女生 读、每小组读等) 2、Practice: Let me tell you about my week. On _, I usually go to the library. I study_ in the library. I study Chinese on _. I play sports on _. Baske
4、tball is myfavouritesport. 2、完成活动7 Work with your partner. Write down what you usually do . Take turns to ask each otherquestions. 五、 检测 课堂小练笔： My week Let metell you about my week. On, Iusually.I study on. I play on.is my favourite sport. 六、 Summary: 本课所学的重点句型有： What do you do on.? I usually. 七、 Ho
5、mework 用今天所学知识制作一个周计划表然后和朋友谈论课 余时间安排。 WeekWeather ActivityWeekWeatherActivity Sunday sunnygo to the park 八、板书设计： Unit5What do you do on Saturdays? 第四课时 What do you do on.?MondayMonday、TuesdayTuesday、WednesdayWednesday、 Thursday、 Friday、 Saturday、Sunday I usually.study Chinese/English/Maths/Art play football/basketball/ping-pong go to thepark/library/shop
