湘鲁版三年级下册英语Unit 1 Welcome back!-Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：400c4).zip

1、Unit 1 Welcome back Section A 词汇 doorwindo w 词汇 ope n close 词汇 quite please 词汇 welcomemornin g 句型 Please be quite! 请安静！ 句型 Good morning! 早上好！ 句型 Welcome back! 欢迎回来！ 句型 Close the door, please! 请关上门！ 句型 Thank you! 谢谢！ 句型 How are you? 你好吗？ 句型 Good/Nice/Glad to see you again! 很高兴再次见到你！ 对话练习 Mr. Zhou Goo

2、d morning!Good morning, Mr. Zhou! 对话练习 Amy, close the door, please! Yes. Thank you! 对话练习 AmyTed Hello, Ted, nice to see you again! Hi, Amy, nice to see you, too! 对话练习 Hello, Li Xiao, good to see you again! Wang Li Li Xiao Hi, Wang Li, good to see you, too! 对话练习 Andy Zhou Lin Hello, Zhou Lin, glad to

3、 see you again! Hello, Andy, glad to see you again! Homework 背诵本课单词背诵本课单词 熟读本课对话熟读本课对话 UnitUnit 1 1 Welcome back! 第1课时 教学目标教学目标: : 来源来源: :学学* *科科* *网网 学生能用所学词语或句子谈论课堂教学活动。 学生能听懂并会用见面语跟人打招呼和根据指令做出反应。 培养学生见面打招呼、随手关门等好习惯。 教学重难点教学重难点 单词: close door open window 句型: Good to see you again! Please be quiet!

4、来源:Z#xx# k.Com来源:Z。xx。k.Com Welcome back! Close the door, please! Open your books, please. 教学活动教学活动 教师将学生分成两人一组，其中一人发出Close the door! Open the window! Open your books,please. 等指令，让另一名学生做出反应。双方轮流进行表 演。 课前准备课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片等。 教学过程教学过程 Warm-up.来源:学#科#网Z#X#X#K 本节课是新学期的第一节课，教师一走进班里就应像见到久别的老朋

5、友那样， 面带笑容地首先用上学期学过的见面用语跟学生打招呼。比如：Hello!/Hi! Nice to meet you! 引导和鼓励学生用学过的见面用语进行响应和回答。来源:学*科*网Z*X*X*K 在正式讲课前，教师可以用较多的时间跟学生交流。比如，用Whats your name?问学生姓名等，目的是唤起学生对上学期学习内容的回忆，让学生从之前 的假期生活逐步进入学校的学习生活中来。 任务1的教学： 在进行上述活动的基础上，教师可将上学期学过的见面打招呼用语Nice to meet you!写在黑板上，让学生读两遍。然后，再把Good to see you!一句 写到黑板上，让学生认读。

6、由于Good to see you!一句中没有生词，再加 上学过的Nice to meet you!句型，学生可以很轻易地明白Good to see you!一句的意思。之后，教师用Good to see you!跟学生打招呼，让学生 用Good to see you, too!做出回应。 教师拿出单词door, window, close, open的卡片，教学生认读；然后，让 学生跟读。 教师拿出Look and listen的教学挂图，让学生认真看；然后，放录音，让 学生仔细听，看图片中的人物都说了哪些话。来源:Zxxk.Com 教师根据图片和录音中的内容，发出Close the doo

7、r! Open the window! Open your books,please. 等指令，让学生根据指令做出正确反应。 教师先让学生打开书朗读Look and listen内容；然后，将学生分成小组， 根据课文中图片内容相互进行对话练习。 语言点解释 Please be quiet!中的quiet意思是“安静的”，整个句子的意思是 “请安静！”这是教师上课时常说的一句课堂用语。 Welcome back!意思是“欢迎回来！”其中的welcome是“欢迎”的意思。 需要注意英语的You are welcome!是“不用谢！”的意思。来源:学科网 说Close the door, pleas

8、e!或Please close the door!都可以，但要 注意please的位置与标点符号的关系。来源:Zxxk. Open your books, please.是教师对学生们说的一句课堂用语，其中的 books用复数形式。如果只对一名学生说，则可以说：Open your book, please. 任务2的教学： 教师放Listen, circle and say的录音，让学生听录音，根据录音找出对 应的英语单词。来源:学科网 教师带领学生反复朗读door, window, open, close这几个单词，并让学生 两人一组运用学过的Whats this? 句型，进行一问一答练习，如：来源:学科网ZXXK Pupil A: Whats this? Pupil B: Its a door/window. 教师挑选两名学生，让一名学生发出Close the door, please!或Open the window,please! 让另一名学生去关门或开窗户；然后，再换一组学生重复 上述内容。