1、鲁湘版三年级下册 Unit2 She is a new pupil. Section B Look and match pupil mum friend(s) dad Review Review Think and say 2. What does she like? She likes cats and dogs. 1. Who is she? She is Luo Xiaomei. Lead-in Free talk What animal(动物) do you like? What food(食物) do you like? Presentation Do you like ? Yes,
2、 I do. No, I dont. Presentation Listen and try 小组合作，一起来练习Listen and try部分的对话，随后表演 出来吧！ Practice Look and talk Work in pairs. Take turns to ask each other questions. Whos he? He is Xiaojun. He is a new pupil. Practice Whos = Who is Listen and tick What do the new pupils like? Practice Group work Prac
3、tice 小组合作，根据提示编写一段新的对话，并分角色表演 出来。 活动 A: Who is he/she? B: He/She is A: What does he/she like? B: He/She likes A: Do you like ? B: Yes/No, Summary 本课所学的重点句型有 ： Do you like eggs? Yes, I do. / No, I dont. Whos he? He is Xiaojun. SheShe isis a a newnew pupilpupil sectionsection B B 教学目标 学生能用学过的词语和句型谈论同学
4、和朋友。 学生能用所学内容询问和介绍同学、朋友，并能询问和回答他们的喜好。来源:学*科*网Z*X*X*K 鼓励学生大胆开口，积 极参与，不怕出错。 教学内容 句型: Good afternoon. Who is he? He is Xiaojun. He is a new pupil. 教学活动 让学生对周围同学的喜好做一次调查，将调查结果列出来，在小组讨论和交流。 课前准备 教师课前 需要准备录音机、磁带和教学挂图等。 教学过程 任务3的教 学：来源:学&科&网Z&X&X&K 教师出示课文Listen and try的教学图片，先让学生仔细看图中有哪些人物， 分别说了什么话。来源:学科网ZX
5、XK 教师放录音，让学生认真听；听过两遍录音后，将学生分成两人一组进行角色 扮演，练习课文图片中的对话。来源:Z_xx_k.Com 任务4的教学： 教师将学生分成两人一组，用学过的句型Whos he?进行对话练习。比如： Whos he? He isXiaojun. He is a new pupil.（对话不局限于这个句型，还 可以进一步扩展或替换。 ） 教师还可以根据学过的内容，让学生两人或多人一组就学过的内容自编对话进 行练习。对于对话编得好和表演好的小组，可以让他们到讲台上向全 班同学表 演。 语言点解释 Whos he?Who is he? 任务5的教学： 教师放录音，让学生根据录音
6、在课文图片列表中找出He Xiaojun与Luo Xiaomei分别喜欢哪些动物和东西。 教师重放录音，让学生根据录音进行核对。 让学生对周围同学的喜好做一次简单调查，将调查结果列出来，再进行小组讨 论和交流。 任务5录音材料： He Xiaojun is a new pupil. What does he like? He likes turtles and dogs. Luo Xiaomei, do you like books and erasers? Yes, I do. 教学评析 本节课主要是复习和巩固所学询问和介绍同学、朋友的内容，并能询问和回答他们 的喜好，基本没有什么新的语言现象。教师可以利用这个话题，让学生多开口、多 练习，努力克服羞怯，培养学生积极参与英语课堂活动的学习态度。
