1、 Warming -Up Happy song: if you happy and you know it clap your hands,if you happy and you know it clap your hands,if you happy and you know it clap your hands,if you happy and you know it clap your hands. subject 科目Chinese 语文 Math 数学 English英语 PE体育 Art美术 Music 音乐 游戏环节 大小声游戏：当老师大声读时同学们小声 读，当老师小声读时同学
2、们大声读。 Monday 周一Tuesday 周二 Wednesday周三Thursday 周四 Friday周五 Saturday周六 Sunday周日 游戏环 节 开火车：分成两大组进行PK，分别从每组 的第一位同学开始one by one进行单词朗 读，比一比看哪一组的声音更洪亮并且不 间断，哪一组就获胜。 What subjects do you study? We study Chinese,Math and English 你们学习什么科目？ 我们学习语文、数学和英语. Whats your favourite subject? 你们最喜欢的科目是什么？ 句型：We have +科
3、目+on+周几. 我们在周几有课. Eg：We have PE on Monday. 我们在周一有体育课。 游戏环节 抓小鱼：两位同学做拱门，其余同学当小鱼 开小火车从拱门游过。由拱门的两位同学喊 口号：小鱼小鱼你快游，我数到十就关门， 一二三四五六七八九十。被卡住的小鱼随机 读单词并沦为下一个拱门。 家庭作业 1、单词41 2、句子21 3、大声朗读单词和句子 4、学会表达自己最喜欢的科目及在周几有什么课 Thank you!Thank you! Unit1 What subjects do you study 教学目标： 1、会认读单词 subject、Chinese、Math、Engli
4、sh、PE、Music、Art. 2、能听说读写句型 What subjects do you study？We study科目 教学重难点： Key words: subject、Chinese、Math、English、PE、Music、Art. Key sentences: What subjects do you study？We study科目 Warming-up:Happy song Leading in: I like English.Do you like English? 教学过程： 认读新单词，并大声朗读。 导入句型:What subjects do you study？We study科目 Practice:成组练习 Game:大小声游戏、开火车游戏、抓小鱼游戏。 Homework:单词 41，句子 21，大声朗读并会表达自己喜欢的学 科以及在周几有什么课。
