湘鲁版五下Unit 8 I will study the moon.-Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：d01e6).zip

1、What do you want to be? Free talk I want to be a/ an Do you know who is he? Free talk He is Yang Liwei. What does he do? He is an astronaut/ a spaceman (宇航员). Lets learn What do astronauts do? They fly rockets and they do science. 他们发射火箭并且做科研。 Lets learn What else do astronauts do? They fly to the o

2、uter space. （外太空） astronaut 宇航员 spaceman 宇航员 rocket 火箭 bright 明亮的 dark 黑暗的 outer space 外太空 moon 月亮 star 星星 other 其他的 fly 飞 Practice MatchingGame 1 the moon 外太空 outer space 月球 astronaut 火箭 rocket 宇航员 Read it by yourselves for one minute. 自读课文一分钟。 Learning tip: 当你自己朗读时，遇到不 会读或不明白意思的单词 或句子，可以把它圈起来 ，请教同

3、学或老师！ 50 40 60 30 20 10 Practice Look, listen and act Listen and imitate Amy, Luo Xiaomei, and the boys are in the classroom. They are reading a book about space. Zhou Lin: I want to be an astronaut. Amy: Whats an astronaut? Zhou Lin: Its a spaceman. Andy: What do astronauts do? Zhou Lin: They fly r

4、ockets and they do science. I want to fly to the outer space. Look, listen and act Listen and imitate Li Xiao: What will you do there? Zhou Lin: I will study the moon and see the stars。 One day, I want to go to Mars! Amy: But the outer space is all dark! Zhou Lin: Yes, it is dark. But I can see the

5、sun and other stars. They are very bright. Andy: Zhou Lin will be a great scientist! Look, listen and act Listen and answer 1. What does Zhou Lin want to be? He wants to be an astronaut. 2. What do astronauts do? They fly rockets and they do science. Look, listen and act Listen and answer 4. Is the

6、outer space dark? Yes, it is. 3. What will Zhou Lin do in outer space? He will study the moon and see the stars. Listen and say Pupil A: What do astronauts do? Pupil B: They fly to the outer space. Pupil C: I want to be an astronaut! outer spacefly a rocket starthe sunthe moon . Do you want to know

7、more about the moon? 关于月球的科普知识 月球是离地球月球是离地球最最近近的天体，的天体， 它是围绕地球运转它是围绕地球运转的的 唯唯一的天然一的天然卫星卫星。 月球基本上没有水月球基本上没有水，也也 就没有地球上就没有地球上的的风化风化、 氧化氧化和和水水的的腐蚀过程腐蚀过程，也没有也没有声音的声音的传播传播 ，到，到处是处是一一片寂静片寂静的的世界世界。 月球本身月球本身不不发光发光，天，天空永远是空永远是一一片漆黑片漆黑， 太阳太阳和和星星星星可可以同时以同时出出现现。 中国将在月球建立科研站中国将在月球建立科研站 Homework 1.Interview your

8、friends what they want to be. 2.Get some information(信息 ） about science from the internet. Thank you！ 湘鲁版英语五年级下册 Unit 8 I will study the moon. 内容分析：内容分析： 本节课内容选自湘鲁版五年级下册 Unit 8 I will study the moon.本 节课主要围绕太空飞行这个话题展开，让学生了解关于太空飞 行和航天有关的科普知识。本科是主要内容是围绕 What do astronaut do?这个问题展开各种教学活动，并以这一主题引出 将来时态描

9、述自己的理想及计划等语言功能。通过听、看、读、 玩等方式来培养学生的综合能力，“寓教于乐”为学生创造一 个轻松、愉快的学习、交流环境。 教学目标：教学目标： 知识目标： 1、了解关于太空飞行和航天有关的科普知识。 2、能用将来时态谈论他们的理想（计划）。 如：I want to be an astronaut. 能力目标： 1、能用所学词语和句子谈论太空飞行和航天科普有关知识。 2、发展学生的发散性思维能力。 3、能听懂并会用 What will you do there? I will study the moon and see the stars.和 I want to fly to t

10、he outer space.等句型进行问 答对话，掌握课文中出现的新单词。 情感目标： 通过了解太空科普知识，培养学生从小热爱科学的情感。 教学重点：教学重点： 词汇：space astronaut spaceman fly rocket outer space (the) moon star Mars dark other bright scientist 句型：What will you do there? I will study the moon and see the stars. I want to fly to the outer space. 教学难点：教学难点： 1、使用将

11、来时态谈论他们的理想及计划。 2、正确使用 will be（do）/want to be（do） 课前准备：课前准备：课件 教学用具话筒等。 教学方法：教学方法：游戏教学法、情景教学法、交际法等。 教学过程：教学过程： Pre-learning 1、Greeting T: Hi, boys and girls. Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. （设计意图：通过对话的形式活跃课堂气氛。） 2、Free talk (1)T: Lets look at this pictures,what do you want to be? S：I want

12、 to be a doctor a teacher. T:ok,Lets look at this picture,do you know who is he? 然后老师介绍杨利伟，他是一名宇航员，是中国进入太空的第 一人。再通过 Free talk 的形式展示图片新授单词：space star moon outer space fly rockrt Mars other dark bright （设计意图：通过图片的欣赏，刺激学生的视觉，营造学生学 习的欲望，引起学生学习的兴趣。） Lets learn 3、Part 1 Look, listen and act 的学习 （1）教师引导 No

13、w, I will study the moon.(教师板书课题并带读) 提问：Do you want to study the moon with me?(Yes) （2）教师介绍对话背景 a. Amy, Luo Xiaomei，and the boys are in the classroom. They are reading a book about space. b. OK. Lets watch a video. What are they talking about? c.给学生一分钟的时间阅读文中对话，并回答后面的问题。 （3）There are some questions.

14、 Can you answer these questions? a. What do astronauts do? b. What does Zhou Lin want to be? c. What will Zhou Lin do in the outer space？ 为保证学生回答的准确性，可以先回答一个问题，回答后并带 领学生到回到对话中（PPT 出示课文对话）去找答案。注意在 回答第一个问题时，注意：fly rockets 译为发射火箭；回答第二 问时，注意 want 要根据主语发生相应的变化 wantwants；回 答第三问时，注意 study the moon 译为研究月球。

15、4.学习 Part 2 Listen and say T: Look, there are six pictures about space. Can you read it with me?(Yes) OK, follow me.(教师带读词汇) (1) outer space fly a rocket star the sun the moon 注意:the sun 和 the moon (2) a.点击语音，让学生听后复述所听到的句子，在复述后 PPT 出示相应的句子（一句一句的听） Pupil A: What do astronauts do? Pupil B: They fly to

16、 the outer space. Pupil C: I want to be an astronaut. b. 学生跟语音读 （设计意图：听、说相结合，词语及重点句型的表达两者结 合起来，在用中巩固。让学生在运用英语中感受成功的喜悦。 教师小结：You are so clever. Congratulations! You will be great astronauts. 5、拓展延伸 课件出示图片 Look at the picture. Do you want to know more about the moon？ 教师出示关于月球的一些科普知识，激发学生对月球的兴趣。 （设计意图：

17、培养学生学生从小热爱科学的情感。） 6、Homework （1）Interview your friends what they want to be. （2）Get some information（信息） about science from the internet. （设计意图：培养学生对语言的运用能力及自主学习的能力。 ） 7、Blackboard writing Unit 8 I will study the moon. Theyfly rockets（发射火箭） and do science. Zhou Linwants to be an astronaut. will study the moon（研究月球） and see the stars. will be an astronaut. They fly to the outer space.