陕旅版三年级下册英语Unit 1 My body-Part A-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：500ec).zip

1、Unit1 My Body 陕旅版 三年级下册 Warm-up Warming-up One two three four ，clap your hands. Two two three four ，stomp your feet. Three two three four，nod your head. Four two three four，hands on knees. Draw yourself Presentation Lets learn Presentation Hi, Im Mickey. Look at my face. Lets learn Presentation Touc

2、h your nose. 活动 Practice Play a game Practice Presentation eye This is an eye. an eye two eyes Lets learn These are eyes ear an ear two ears Lets learn Presentation Practice 句子接 龙 Game1 Hello, This is .Hi, This is . Practice 我是小小描述 家 This is my Game2 Body This is . Consolidation Summary head eye nos

3、e mouth ear face 如何表述有关身体部位的词： This is/These are + 自己的 身体部位. 怎样向别人介绍自己的身体部分? Homework 1、熟记关于身体部位的单词 。 2、做练习册第一页。 Unit 1 My Body 第一课时教学设计 教学目标: 1、能听、说、读、写以下:head、face、eye、mouth、nose、ear . 2、根据教师的指令灵活运用所学的单词。 3、完成 play a game 部分的内容。 教学重点: 能能听、说、读、写以下:head、face、eye、mouth、nose、ear 教学难点: 1、根据教师的指令灵活运用所学的

4、单词。 2、能听懂、会说、会读、会用下列句型: This is. These are . 教具准备: PPT 教学方法: 游戏教学法 学法: 交流对话游戏动作体验 教学过程 Teaching process Step1:课前热身(warming up) 学生齐做 One two three four。然后教师引入新课。 Step2 新课展示(New Presentation) 1、hello, boys and girls! Before our class. Lets play a game：Draw yourself. 2、同学们展示自己的画作，同学可稍作评价。 T: Good. This

5、 is your body! And this is my body. (手摸自己的身体,重复两遍) 教授单词:body, 板书: 1、My body T: my body your body(老师和学生一块边说边做) 2、新课展示 Lets talk 部分的内容。 通过 Lets learn 部分的主图或直接展示五官的方式进行单词的新授。 因为本节课中所学习的单词都是有关身体部位的,教师通过直接展示让学生对相 关部位进行了解和掌握。 1)教师先指着 head 的单词卡片,对学生说:This is a boy,The boy has a head. T: Look!Whats this? He

6、ad, head. h-e-a-d Its a head . This is a head. 再引导学生多读单词,及时操练。 让学生先熟悉这两个句型,便于之后的句型练习。 2)教师指着 nose 的单词卡片: T: Whats this? Ss. Its a nose. N-o-s-e nose nose , This is a nose . I have a nose. 3)教师指着 mouth 的单词卡片: T: Whats this? Ss. Its a mouth. M-o-u-t-h mouth mouth , This is a mouth. I have a mouth. 4)教

7、师指着 face 的单词卡片: T: Whats this? Ss. Its a face. F-a-c-e face face, This is a face. I have a face . 5)教师指着 eye ear 的单词卡片: T: Whats this? Ss. Its a/an eye. eye eye, This is an eye. I have two eyes.( 教师先指着一只眼睛,用 动作指示学生理解应该用 an,然后再指着双眼,让学生一起跟读: Eyean eye two eyes.教师领读生词,并引导学生注意名词的单复数。 Step3 巩固练习(practice

8、) 1、我来说你来做:(play a game) 教师可以先让学生听口令做出动作,熟练后可组织学生两两一组进行操练,一人发 口令另一人听口令并做出动作。 如:Touch your headnosemouthfaceearseyes. 3、Draw 此处游戏，选择一名学生上台蒙眼来完成一幅画，底下坐的同学发号施令。完 成后，可摘下红领巾来看。同学们评价，适时鼓励。 Step 4 句型操练 此处主要用到三年级上册学过的句型：This is . /These are . 用这两个句型来练习新单词。 Game1：句子接龙 同学们用 This is .句型变换单词来练习。 Game2：Describe someone 同学们用自己学过的单词来描述一位自己想描述的人。大家来猜测。 2、work in group: 每组一个单词卡片,用 This is a /an . I have a / an /two.两个句型练习小组所拿 到的单词卡片。 3、小组展示,其他组跟读。 Step5: Homework 1、熟记关于身体部位的单词。 2、做练习册第一页。 板书设计:Teaching designs 1、My body This is a/an . I have a /an/two head nose mouth face eye ear