1、Unit 4 What Do You Do on Saturday？ 第一课时教学设计 一、教学目标 1. 能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do ones homework 2. 通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点 能听、说、读、写词汇：fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountai
2、n, do ones homework 三、教学难点 通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣。 四、教具准备 ppt、 实物和卡片 五、教学过程 （一）warming- up 1、 Listen and sing a song“what are you doing?” 2、Do and guess, review the phrasesjump rope, swim ,play basketball (二)presentation 1、出示足球，教授 football, 老师做踢球动作，问 what am I doing? 教授 play football.同法教授 do exercise. 2、出示幻灯片，教授 do some washing ，see a film, climb the tree，climb the mountain,do ones homework 3、跟录音读，一个一个，随后整体跟读。 （三）practice 1、齐读、分男女生读； 2、认读卡片； 2、做动作，猜单词；说单词，做动作。 （四）homework 熟读并抄写短语 5 英 1 汉。
