1、新课导入,同学们见过爬山虎吗？谁来描述一下爬山虎的样子？爬山虎呢，是一种攀援植物，那它是怎么往高处爬的呢？今天，我们就来学 习叶圣陶先生的文章爬 山虎的脚。,走近作者,叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集稻草人和古代英雄的石像在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义。,知识锦囊,爬山虎，一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。,学习目标,1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写 “爬山虎、嫩叶” 等词语。,2. 了解爬山虎的脚和叶子的可爱，体会对爬 山虎的喜爱之情。,3
2、. 学习作者细心观察事物的方法，培养学生 留心观察周围事物的意识。,会 认 字,均,jn,曲,q,柄,bng,蜗,w,萎,wi,会 写 字,注意这些字的笔画顺序哟。,词语解释,字词练习,一、下列红色字读音完全相同的是（ ）,A. 空隙 空闲 空地,B. 重叠 重量 重复,C. 床铺 店铺 铺垫,A,二、比一比，再组词。,（ ）,操,（ ）,燥,（ ）,操场,干燥,茎,（ ）,径,根茎,路径,萎,（ ）,委,（ ）,萎缩,委屈,三、写出下面词语的近义词。,舒服（ ）,均匀（ ）,牢固（ ）,空隙（ ）,舒适,匀称,坚固,间隙,整体感知,本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的
3、形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。,课文解读,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,充分体现了爬山虎长得多而茂盛。,读课文第2自然段，思考：, 爬山虎的叶子在生长中有 什么变化？ 长大了的叶子有什么特点？,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。,刚长出：嫩红,长大后：嫩绿,那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,爬山虎的叶子：,颜色绿得新鲜，看着舒服,长得整齐，铺得均匀,细细品味，“拂”和“漾”字的生动
4、之处。,读课文第3、4自然段，思考：, 爬山虎的脚有什么特点？ 爬山虎是怎样爬的？,讨论交流,位置： ； 外形： ； 颜色： ；,长在茎上,像蜗牛的触角,嫩红的,阅读后我知道了，爬山虎脚的,课文解读,茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。,把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。,蜗牛的触角,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,作者用“触”“变” “拉”“贴”等一系列动词，通过脚触着墙时的一些变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。,没触墙,触着墙,结构梳理,爬 山 虎 的 脚,生长的地方墙上 房顶上,叶子的特点,嫩叶嫩红娇嫩可爱,大叶嫩绿引人注意,“ 脚 ” 的特点,初生：枝状如细丝,向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬,触墙活，离墙萎,课后作业,选一种植物，观察一段时间，记录它的变化，并写下来。,
