沪教版三下-Module 2 My favourite things-Project 2-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：62684).zip

1、 3B Project2 Things we likeThings we like 长春市双阳区双营子回族乡中心小学长春市双阳区双营子回族乡中心小学 郭郭 玉玉 杰杰 kite doll ball toy bear robot My Favourite Toy I like _. They are _. Look, this is _. It is _. It _. Its _. I like this _. Do you like? What do you like? This is . It is . It is . Look! Its . Its I like this . NameFo

2、odDrinksAnimalsToys Do you like? What do you like? In my group, _ students like eggs. _students like milk. In my survey, _ students like . _students like By _ My Favourite Animal I like _. They are _. Look, this is _. It is _. It _. Its _. Its _. I like this _. My FavouriteToy I like _. They are _.

3、I have _. It is _. It _. Its _. I like my _. My Favourite Toy I like _. They are _. Look, this is _. It is _. It _. Its _. I like this _. I like _. _. _. I like _. _. _. My Favourite Food My Favourite Drink . . Youll be better at working w ith others . 与他人合作你会更出色。 Show the results of the class to th

4、e parents and introduce in English. 把课上的成果展示给父母看并 用简单的英语进行介绍。 沪教 2011 课标版三年级起点 3B Project2 教学目标：1.复习第 4 单元、第 5 单元、第 6 单元的单词和句子， 记录自己喜欢的动物、玩具和食品。 2.通过观察、听说、小组合作等学习策略，使学生能自由 表达自己喜欢的事物，完成调查和制作任务，使学生能综 合运用语言。 3.培养学生综合运用语言的能力，养成认真观察热爱生活 的习惯，合作的力量使你更完美。 教学重点：记录自己喜欢的动物、玩具和食品。 教学难点：调查学生喜欢什么，然后汇报。 教学准备：学生画的物

5、品和介绍，调查表，制作材料，课件 教学过程：I.Warm-up 1.Game:Clap hands to say words. 跟随老师说单词，老师拍手 就跟读，老师不拍手就不跟读，跟读就犯规。 （和缓 了师生关系，使学生轻松愉悦的加入学习，为下面学 习奠定基础。 ） 2.Greetings，Say hello each other . II.Pre_task preparations 1.导语。Im glad to see you .And I take some favourite things . 课件出示。Go over words about unit4-unit 6 看课件说单词，

6、 指名看图片说单词，边说边取下黑板上卡片，贴到各类的 下面，考察学生的认读。 2.根据最后单词提问，复习句子：Do you like ?Yes,I do .No, I dont .What do you like ? I like .板贴句子，强调认读。 IIIWhile-task procedures 1.接上面，出示带有动物、玩具、食品和饮料的图片 （课件） ，引导学生之间问答喜欢的东西。师也参与问 答，引出下一环节。 2.Introduce favourite things .接上面问答，老师出示自己喜欢 的动物，并做介绍，与学生交流。T：I like elephants .Look a

7、t this elephant .Its grey .It is big and strong .Do you like elephants ? S1:Yes, I do. S2:No,I dont . I like pandas . 3. Some students introduce writtings .接上面，老师在交流中 介绍自己喜欢的动物，给学生做示范，与学生问答后，指 名个别学生上台介绍自己的作品。 （事先画好的） 4.Introduce your favourite things in your groups .小组内互相介 绍自己的作品。 5.Do a survey .根据互

8、相介绍的自己喜欢的东西，小组内展开 调查，询问组员喜欢的动物、玩具、食品和饮料。填写调 查表。 （六人一组，分工明确，每个人都有任务） IV. Post task activities. 1各组派一名代表向全班展示调查表，汇报调查结果。 2根据调查的结果和自我介绍的作品，完成小书的制作， 完成任务。 V.Sum-up The students and teacher finish it together . VI.Homework . 1.用本节课题在小组内谈论课外物品。 2.将本节的成果展示给父母看，并且做简单的介绍。 板书设计： 3B Project 2 Do you like .? What do you like ? Animals Toys Food Drinks 词卡 词卡 词卡 词卡