ImageVerifierCode 换一换
格式:ZIP , 页数:0 ,大小:12.88MB ,
文档编号:1516893      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1516893.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(沪教版三下-Module 4 Things we enjoy-11 Mother’s Day-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:608de).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沪教版三下-Module 4 Things we enjoy-11 Mother’s Day-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:608de).zip

1、1 ModuleModule 4 4 ThingsThings wewe enjoyenjoy Unit11Unit11 MothersMothers DayDay 【教学内容】Listen and say, Make and say, Listen and enjoy21 【课 时】第 2 课时 一、教学目标(Teaching aims) 1. 通过对话,帮助学生进一步感受母亲节的文化。 2. 学生通过亲手制作相框,来表达对妈妈和家庭的热 爱。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 1. 词汇:flower, photo frame, tea,

2、day, do, idea, love 2. 句型:What can I do for Mum? 3. 日常用语:I have a good idea. I love you. Happy Mothers Day! 三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频 四、教学过程(Teaching process) Pre-task preparations 1. 播放上一课时所学的儿歌,让学生进行诵读,在渲 染课堂教学气氛的同时,复习所学词汇 flower 和 tea,为 本课时的后续学习做好铺垫。 2 在复习儿歌的基础上,通过介绍自己的母亲,调查学生是 否爱自己的母亲,从

3、而引入接下去的学习内容。 T: Do you love your Mum? Ss: Yes! T: Lets talk! How much do you love your Mum? . T: Lets see what Peter did on Mothers Day. While-task procedures 1. 出示 Listen and say 的视频, 让学生看视频并回 答问题,在检测学生对录音内容是否理解的同时,复习教 学本单元核心单词 flower 和 tea。 T: What does Peter give to her mother on Mothers Day ? S1

4、: A flower. T: Read together! T: What else? S2: A card. T: card.(板书) ,Read together! 2. 让学生再看一遍视频,思考 Peter 在决定给母亲送 这份礼物之前是怎么想和怎么说的,为重点语句的学习做 埋伏。 T: What does Peter think and say at first? 3 S1: “What can I do for Mum?” T: What can I do for Mum? T: What else? S2: “Ah! I have a good idea.” Ss: Ah! I h

5、ave a good idea. 3. 让学生跟录音朗读对话,然后小组进行分角色表演 对话。 4. 出示 Make and say 的制作过程图,帮助学生在课 堂上了解制作过程,回家动手制作,并在母亲节送给妈妈。 T: I have a good idea. We can give Mum a gift on Mothers Day. Its a photo frame. First I fold the paper. Then I draw a rectangle on the card and cut it out. After that, I colour and decorate it

6、. Finally, I put a photo in it. The photo frame is nice. Its a present for Mum on Mothers Day. Post-task activities 1. Try to make a photo frame in groups. 2. 观看视频“Time of Mum”,进一步唤起孩子们对 妈妈的爱。 T: Do you love your Mum? 4 Ss:Yes1 T: Lets speak together! Mum: I Love you! I Love you! I Love you! Homewor

7、k: 1. Make a photo frame for your mum. 2Help mother with housework tonight. 【板书设计】 Module 4 Things we enjoy Oxford English Period 2Period 2 11 Mothers Day In my eyes, she is , she can . I love my Mum! How much do you love your mother? When is your mothers birthday? How old is your mother ? What colo

8、ur does your mother like? What can your mother do? Do you often make your mother happy? 1. What did peter give to his mother on mothers day? 2. What did peter write on the card? 1. What did peter think and say at first? 2. What do you want to write on the card? What else can we do for Mum on mothers day? ph_t_o o frame Mum: I love you! I love you! I love you! 1 Make a photo frame for your mum. 2 Help mother with housework tonight.

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|