1、教材 简析 及 学情 分析 本节课是上海版牛津英语三年级下册 M2U4 Animals in the zoo 的 第一课时。本课要求学生谈论对某种动物的喜欢与否。本节内容 在教材中占有重要地位。为后面谈论其他喜好奠定了基础。学好 本节课能使接下来的学习更加顺利。 三年级的学生有一点语音和词汇基础，接触了一些简单的词汇和 句型，知道怎样上英语课，能够在教师指导下顺利学习，能够在 教师的指令下参加一些活动，对直观生动的东西充满兴趣。所以 本节课利用动画、声音调动学生学习的积极性。 学习 目标 1、能听说读写： bearmonkey panda elephant tigerlion 2、能掌握询问他
2、人喜好的句型：Do you like. ?以及肯定和否定 回答 Yes, I do./ No, I dont. I like . 3、通过本文学习使学生更加热爱自然，关爱动物。 重点 难点 重点：掌握句型：Do you like. ? Yes, I do./ No, I dont. I like . 难点:四会单词及其复数的发音。 教法 学法 情境创设法 问答法 小组活动学习 法。 教学 资源 cards、ppt 教学过程： Step1 Warm-up. 1、Sing a song . 2、Show the title . 3、Lets watch a video and answer my
3、question :What animals can you see? Step2Presentation 1、Learning new words：（观看视频引出单词）bear monkey 2、猜谜引入 panda (多种方法学习单词及其复数形式) 3、Learn the new sentence patterns 。 （1）T：The panda is a national treasure. I like pandas. Do you like pandas? Yes, I do./ No, I dont. （2）练习句型： a.师生问答 b.生生问答 4、学习单词：elephant
4、T：Listen to the sound .Tell me what can you hear? 5、利用图片学习单词 tiger 、lion Step 3 Practice 1.巩固单词及句型 2.guessing words 3.Introduce yourfavouriteanimal. 4.情感教育，教育学生要热爱保护动物。 Step4Homework 1.Copy the new words 2.Make sentences. 板书设计： M2U4 Animals in the zoo Do you like. ?bearmonkey panda Yes, I do. No, I dont. I like .elephant tigerlion
