1、备课人学科四年级英语上课时间 课 题现在进行时时态 教学目标 1、理解现在进行时的概念。 2、掌握动词加 ing 的三种规律。 3、能够正确运用现在进行时。 教学重点 1、动词加 ing 的三种构成规律。 2、现在进行时态的应用 教学难点现在进行时态的应用 教学准备多媒体 教学过程备 注 一、现在分词的构成规则 1、一般情况下直接加 ing。如 cook-cooking、read- reading。 2、以不发音的 e 结尾去 e 加 ing。如 make-making, have-having、write-writing 3、如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写 末尾的辅音字母,再加
2、ing。如 run-running、swim- swimming、sit-sitting 练习:写出下列动词的现在分词形式 fiy、make、write、stand、sit、put、swim、listen 概念:现在进行时表示现在正在进行的动作。 二、现在进行时态构成 主语+ be 动词+动词 ing现在分 Be(am is are ) 词形式 三、现在进行时的应用 1、表示现在正在进行或发生的动作。当句子中有 now、 Its + 具体点钟时,常表示动作正在进行,这时 要用现在进行时。 如:They are playing basketball now. 现在他们正在打篮球。 I am cl
3、eaning my room now. 现在我正在打扫房间。 2、以 look, listen 开头的句子。提示我们动作正进行, 这时要用现在进行时。 如: Look! Jack is swimming. 看,杰克正在游泳。 Listen! She is singing. 听,她正在唱歌。 总结:将本节课内容小结为一句口诀。 be 加动词 ing,直接、双写、去 e,别说 be 词无词义, 主语和它最亲密;何时要用进行时,look,listen,now 是标志。 陕旅版四年级英语下册陕旅版四年级英语下册 现在进行时 Whatareyoudoing? Ask and Answer Whatare
4、youdoing? Iamcooking. cook-cooking Whatishedoing? Heiswriting. write-writing Whatisshedoing? Sheissitting. sit-sitting Read Think and 现在进行时 Whatareyoudoing?Iamcooking. Whatishedoing?Heiswriting. Whatisshedoing?Sheissitting. 含义:表示说话时正在进行的动作。 构成:be + doing (am is are +doing) 什么是现在进行时?什么是现在进行时? 动词变现在分词
5、的方法动词变现在分词的方法 make-making sing-singing swim-swimming sit-sitting 1.一般的直接+ ing 2.有e 的去e+ing 3.以辅音字母结尾的双写最后一 个字母+ing 进行时很好记,be加动词-ing ; 直接双写去哑e,分词构成须 仔细; 别说动词无意义,主语和它最 亲密; 变疑问be提前,否定not再后写 。 口诀叫你学doing Look ,ask and answer 1、Sheis. 2、Heis. 3、Theyare. 4、Weare. 总结本节课总结本节课 : 1.现在进行时的构成现在进行时的构成 2.动词变动词动词变
6、动词ing的规则的规则 延伸部分延伸部分 : 1.现在进行时陈述句咋样变一般疑问句现在进行时陈述句咋样变一般疑问句 。 2.现在进行时肯定句咋样变否定句。现在进行时肯定句咋样变否定句。 一、写出下面动词ing。 1.sit-()2.write-()3.make-() 4.run-()5.read-()6.swim-() 二用所给的动词的正确形式填空: 1.Theboyis_(draw)apicture. 2.Thegirlsare_(sing)intheclassroom. 3.Sheis_(cook). 4.What_you_(do)? 5.Heis_(read). 6.Sheis_(lis
7、ten)tomusic. 7.Theyare_(sit). 8.Weare_(write). 现在进行时习题 一、写出下面动词 ing。 1.sit -( ) 2.write-( ) 3.make-( ) 4.run -( ) 5.read-( ) 6.swim -( ) 二用所给的动词的正确形式填空: 1.The boy is _ (draw) a picture . 2.The girls are _(sing) in the classroom. 3.She is _(cook) . 4.What _ you _ (do) ? 5.He is _(read). 6.She is _(listen ) to music. 7.They are _(sit ). 8.We are _(write).