1、1 Unit 6 Today Is Her Birthday 第一课时第一课时 一、教学目标一、教学目标 1. 能听，说，读，写词汇：gifts, flowers, card, balloons,candles,birthday party 2.能在实际生活中灵活运用以上词汇。 3.引导学生完成 Part C Look and write 部分。 二、教学重难点：二、教学重难点： 能在实际生活中灵活运用以上词汇。 三、教学用具：三、教学用具： 多媒体教学,单词卡片。 四、教学过程：四、教学过程： 1、Warming up and leading In Good afternoon, boys
2、and girls.Today is my birthday. Do you like sing a song? OK,Lets sing a song together .播放 Happy birthday to you!视 频。Look at the picture. What are they doing? 引导学生回答：They are having a birthday party. 引入本节课话题并板书课题。 1)先出示一个礼物的图片，让同学们先理解单数 gift,然后在出示多 个礼物的图片，让同学们理解复数形式 gifts。 2 2)先出示一朵花的图片，让同学们先理解单数 flo
3、wer.然后在出示几 朵花的图片，让同学们理解复数形式 flowers。 3)先出示一根蜡烛的图片，让同学们先理解单数 candle,然后在出示 几根蜡烛的图片，让同学们理解复数形式 candles。 4)先出示一个气球的图片，让同学们先理解单数 balloon,然后在出示 几个气球的图片，让同学们理解复数形式 balloons。 5)先出示一张卡片的图片，让同学们先理解单数 card,然后在出示多 张卡片的图片，让同学们理解复数形式 cards。 2、Show the teaching aims 3、Show the Guide 1:(学习指导 1) Look, Listen and poi
4、nt!（小声跟读。） 请学生看着图片试着读单词并理解意思。 4. Show the Guide 2:(学习指导 2) Read after the video! (大声跟读，模仿语音语调) 老师检测，叫学生读单词。 giftbuy a gift Im going to buy a gift for my mother. card make a card Im going to make a card for my father. 3 have a birthday party 举行生日宴会 5. Play a game 老师出示所学单词的图片，让同学们根据图片说出单词并拼写。 6. 完成作业
5、Practice in class LookLook andand writewrite（P52P52） 5、板书设计：板书设计： buy a gift have a birthday party make a card gifts flowers card balloons candles birthday party What are they doing? They are having a birthday party. a gift gifts flowers a flower a candle candles a balloon balloons a card cards Lear
6、ning aims: 1.能听懂能听懂,会读会读,会说，会写单词会说，会写单词: gifts flowers candles balloons card birthday party 2.能在实际生活中灵活运用以上词汇能在实际生活中灵活运用以上词汇 。 Look，listen and point！ Guide one: 赏析01.swf Read after the video! Guide two: 点读.swf gift buy a gift Im going to buy a gift for my mother. card make a card Im going to make a card for my father. a birthday partyhav e 举行生日宴会 Look and write Practice 活动.swf
