2021无锡江阴市八年级下学期期末学业水平抽测物理试题（及答案）.docx

1、2021 年春学期江阴市初中学业水平抽测试卷 八年级物理2022021 1.0.06 6 一、选择题（本题共14 小题，每小题2 分，共28分每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1下列估算比较接近实际的是 （） A八年级物理课本重约 60N B一张报纸平摊在水平桌面上，产生的压强约为 0.5Pa C一只老母鸡的质量约 100g D月亮到地球的距离约 1 光年 2如图所示，将金属勺与塑料勺同时放入同一杯热水中，一段时间后，用手触摸勺 尾，发现塑料勺不烫手，而金属勺很烫，这主要是因为金属勺具有（） A良好的导热性B较大的硬度 C良好的导电性D较大的密度 3弹簧测力计是物理实验室常见的器材，它根据

2、力的作用效果对力的大小进行测量弹簧测力计能够测 量力的大小，利用的是（） A力可以使弹簧形变B力可以使弹簧运动 C力可以改变弹簧的运动方向D力可以改变弹簧的运动快慢 4如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运 动下列说法正确的是（） A人对滑板车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B向后蹬地，静止的滑板车可以前进，说明力的作用是相互的 C玩滑板车时尽量降低重心，是为了增加滑板车对地的压力 D车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来 5下列实验或现象中，运用了相同物理知识的是（） 热气球升空；向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动； 飞机起飞时机翼受到升力；

3、撤去酒精灯，闭口的易拉罐变瘪了 1 ABCD 6很多动物为了适应生存环境，进化出符合特定物理规律的身体部位对此，下列从物理学角度给出的 解释，不正确 的是（） A啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开坚硬的树干 B深水海鱼捕捞到岸上时内脏会破裂，主要原因是水面压强比深水处小 C骆驼的脚很大，可以增大受力面积，从而减小其在沙漠上行走时的压力 D松鼠有一条长长的大尾巴，有利于在树上跳跃时调节身体平衡 7借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重、绳重及摩擦，以下最省力的是（） 8为了探究“阻力对物体运动的影响”，同学们进行了如图所示实验：让同一辆小车，从同一个斜面的 同一高度静止滑下，滑到接触面分别为

4、毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车滑行的距离关于该 实验，同学们交流讨论得出以下说法，合理正确的是（） ABCD A三次实验，比较小车滑行距离的长短，是为了比较小车所受阻力的大小 B三次实验，说明物体的运动需要力来维持 C三次实验，小车都要滑到水平面上，目的是使小车受的重力与支持力相平衡 D三次实验，小车在水平木板面上滑行得最长，说明小车在木板面上惯性最大 9如图所示，衣架的挂钩和两侧四个夹子之间，两两距离相等将三条相同的毛巾按 下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是（） 10在探究“二力平衡的条件”实验中，小枫 同学采用的实验装置如图甲所示，小红同 学采用的实验装置

5、如图乙所示，下列是他 们关于实验的一些做法和讨论，其中正确 的是（） A小车或木块应该放在粗糙的水平桌面上才容易保持静止 B小车或木块两端的滑轮为动滑轮，可以改变力的方向 C图甲左、右盘各加入 100g 和 120g 的砝码时，木块仍处于静止状态，说明一对平衡力大小不相等 D图乙实验用小车代替木块更科学，因为小车受的摩擦力远小于拉力，小车的摩擦可忽略不计 11在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，小明将压强计的探头放 入水中某处，记下 U 形管中两液面的高度差，下列操作中能使高度差 h 增大 的是（） 将探头放在同样深度的浓盐水中；将探头在原位置转动 90； 将探头向下移动一段距离；将

6、探头向上移动一段距离 ABCD 12如图所示，小物块 A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端和竖直墙面固定，向左移动物块 A 并压缩 弹簧至 B 处，静止释放物块 A，此后物块 A 的运动是（） A一直加速B一直匀速 ABCD F1F2F1F2 （a）溢杯）溢杯 和小桶和小桶 （b） 测小桶测小桶 的重力的重力 （c） 测石块测石块 的重力的重力 （d）测石块浸在）测石块浸在 水中时的重力水中时的重力 （e）测小桶和排测小桶和排 开水的重力开水的重力 F1F2F3 F4 C先加速后匀速D先加速后减速 13小金在做“验证阿基米德原理”的实验中，用弹簧测力计、小石块、溢杯、小桶等进行操作，用图（a

7、） 所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，实验过程分别如图（b） 、 （c） 、 （d） 、 （e）所示关于该实验， 以下说法正确的是（） A若图（a）中溢水杯内未盛满水，不会影响验证结果 B若图（b）中小桶内有少量水，会影响验证结果 C若图（d）中石块未全部浸没水中，不会影响验证结果 D若图中四个测量值满足 F2F1=F4F3，该原理将得到验证 14将不同液体装入甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯内液面恰好相 平，如图所示若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是 p甲、p乙，液 体对两物体的浮力分别是 F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（） Ap甲p乙，F甲=F乙Bp甲p乙

8、，F甲F乙 Cp甲p乙，F甲F乙Dp甲p乙，F甲=F乙 二、填空题（本题共 11 小题，每空 1 分，共 32 分） 15人们常在家里种植水仙花，当水仙花盛开时室内弥漫着花香，这是现象，说明分子是运动的； 花盆中的水渐渐消失（填“可以”或“不可以” ）作为分子运动的证据 16小华用如图所示的装置判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是，缓 慢改变木板的倾角，可观察到悬线 OA 的方向（填“改变”或“不变” ） ； 若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是： 17两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了甲、乙两种设备，a 小组用的是 甲图所示的一端开口的直玻璃管，b 小组用

9、的是乙图所示的上小下大的容器两组同学 在进行实验时，都应先注入一半体积的水，然后将酒精注满设备，最后用食指堵住容器口并上下颠倒 几次，发现容器中的液面降低，这说明通过比较你觉得（填“a”或“b” ）小组的实 验效果更好，理由是 18如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做（填“匀速” 、 “加速”或“减速” ）运动； 若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图 （填“乙”或“丙” ）的形状，作出上述判断 的依据是（填“水”或“烧杯” ）具有惯性 19在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验 中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验 （1）本实验是通过观察海绵的来比较压力的作用效果； （2

10、）由甲、丙两次实验现象，（填“能” 或 “不能” ） 说明压力的作用效果与压力的大 小有关； （3）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁 所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强 p丙p丁（填“” 、 “”或“=” ） 20利用身边的一些物体，可以做很多小实验： （1）用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一 本书，然后在书下垫几支圆珠笔，再匀速直线拉 动如图甲所示，实验中发现第二次拉动时，橡 皮筋伸长的长度变（填“长”或“短” ） ， 由此可以说明； （2）如图乙所示，用手指压住铅笔两端，右边的手指感到特别疼痛，这说明 21一架托盘天平如图所示，底座上刻的铭牌标示最大称量为 200g

11、（如图甲） ，与它配套的砝码盒里有 6 个分别为 5g、10g、20g、20g、50g、100g 的砝码（如图乙） ，它的分度值（又叫感量）为g； 小明想用这架平衡的天平，测量木块的质量，小明应将木块放置在天平的（填“左”或“右” ） 盘，测量时，当另一盘中调整为 50g、20g、10g 的砝码时，指针偏向分度盘右侧，接着小明的操作是： ，观察指针的偏转情况 最大称量 200g 10g 5g 20g 100g 50g 20g 镊子 甲乙 甲甲乙乙 甲甲乙乙丙丙 22某同学在弹簧测力计下挂一均匀金属圆柱体，将其浸在液体中，探究弹簧测力计示数与液体密度的关 系实验时，该同学把圆柱体浸没在不同液体中

12、，分别记下了弹簧测力计的示数，得到实验数据如表 所示 （g=10N/kg） （1）根据表中实验数据，空格处应填写 ； （2）均匀金属圆柱体的密度为 kg/m3 23如图为掷出的实心球的运动轨迹，抛出后的实心球由于（填“受 重力” 、 “受推力”或“不受力” ）的作用，运动状态（填“改变” 、 “不变” ） ；若实心球离开手后，在空中飞行到最高点时所受的外力全都 消失，则实心球将（填“静止” 、 “竖直下落” 、 “水平匀速运动” 或“沿原轨迹运动” ） 24如图是我国某核潜艇，其最大潜深 350m，完全下潜到海面下后，受到海水的浮力为 8.24107N潜 艇内部有水舱，通过向水舱中充水或从水舱

13、中向外排水来改变潜艇的 自重，从而控制其下沉或上浮 （已知海水密度海为 1.03103kg/m3， g=10N/kg，不考虑潜艇的体积变化） （1）核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突 然变小）时，核潜艇（填“上浮”或“下沉” ） ，将给核潜艇 带来安全隐患为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是（填“向水舱中充水”或“从水舱 向外排水” ） ； （2）该核潜艇浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为 1.0103m3，此时核潜艇的总重为N； （3）该核潜艇在深海某区域内以某一速度匀速下降，在到达一定深度后从水舱中向外排出 6t 的海水，经 过一段时间，核潜艇以相同的速度匀速上升

14、若该区域内海水的密度保持不变，核潜艇所受阻力仅 与速度有关则核潜艇在匀速下降时所受阻力的大小为N 25将如图乙所示的平底薄壁直圆筒状的空杯，放在如图甲的饮料机的水平杯座上接饮料杯座受到的压 力 F 随杯中饮料的高度 h 变化的图像 如图丙所示，饮料机饮料出口的横截 面积 S1=0.810-4m2，饮料流出速度 v=0.5m/s，杯深 H=0.1m，杯底面积 S2=310-3m2则： （g=10N/kg） （1）该饮料杯的质量为kg； 液体密度（103kg/m3）1.21.82.02.4 弹簧测力计示数 F（N）7.54.51.5 甲乙丙 （2）该饮料的密度为kg/m3； （3）饮料装满杯子，需

15、要多少秒 三、解答题（本题共 6 小题，共 40 分其中 31 题应写出必要的解题过程） 26 （6 分）按要求作图： （1）如甲图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在甲图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示） 受力示意图（不计空气阻力） （2）如乙图（a）是教室里的学生座椅，乙图（b）是它的侧面图，要在 C 点用最小的力 F 使座椅绕 A 开 始逆时针转动，请在乙图（b）中画出：F 的示意图及 F 的力臂 l （3）请在丙图中画出使用滑轮组提升物体时，最省力的绳子绕法 27 （7 分）某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示： 甲甲乙乙丙丙 （a）（b） （a）（b）

16、（1）选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图甲，此时花 生米所受的浮力重力（填“” 、 “”或“=” ） ； （2）往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐，如图乙； （3）取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，则天平的读数为g； （4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为mL； （5）用调好的天平测出玻璃杯的质量 m=55g； （6） 利用密度公式计算出盐水的密度盐水=kg/m3， 则花生米的密度花生米盐水（填 “” 、“” 或“=” ） ； （7）若实验（2）中加盐过量，可进行如下操作：； （8）计算出密度

17、后，该同学发现量筒内的盐水中有一些气泡，这样会使测量的密度值（填“偏大” 、 “偏小”或“没影响” ） 28 （8 分）小红用弹簧测力计、砝码若干、表面粗糙程度均相同的木块、木板、棉布和毛巾等器材做探究 “影响滑动摩擦力大小的因素”实验 （1）在实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动，根据知识，可间接测量滑 动摩擦力的大小； （2）比较（选“甲” 、 “乙”或“丙” ）两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有 关；比较甲和丙两图的实验，可探究滑动摩擦力大小与是否有关； （3）小红对实验装置进行改进，用丁图 1 装置进行实验，她用水平拉力 F=4N 拉动长木板，待弹簧测力计

18、 示数稳定后，得到了如图丁 1 所示弹簧测力计示数放大图，则木块受到的滑动摩擦力为N实 验时，下列操作必须的是 A必须保持与木块相连的细线水平 B实验时，必须向右匀速拉动木板 C实验时，拉动木板的速度必须大 （4）丁图 2 中的图线是小红同学通过多次实验， 并根据实验数据绘制的摩擦 f 与木块对木板的 压力 F压关系图线，通过图线可以得到的结论是小红组的其他同学用丁图 1 装置进行了新 的实验探究，根据实验数据绘制出了图线，你认为图线与图线不一样的原因是 丁丁 木块木块木块木块木块木块 29 （6 分）小明和同学们想通过实验，探究“杠杆平衡条件” （1）实验前，小明将木尺的中间挂在支架上作为杠

19、杆，静止如图甲所示，此时杠杆处于（填“平 衡”或“不平衡” ）状态，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左” 或“右” ）调节； （2）杠杆水平平衡后，在杠杆 B 点挂 3 个相同的钩码，如图乙所示，在杠杆的 D 点挂个相同的钩 码，就可使杠杆重新在水平位置平衡； （3）小明继续利用图乙，将已经调零的弹簧测力计系在刻度线“C”处，竖直向上拉杠杆，杠杆在水平位 置平衡时，记录弹簧测力计的示数为 F1，小明竖直向上拉弹簧测力计的目的是；接着小明将 系“C”处的弹簧测力计斜向右拉，当杠杆仍水平平衡时，记录测力计示数为 F2，则 F2（选 填“” 、 “=”或“” ）F1； （4）保

20、持 B 点钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂 l1和动力 F1的数据，绘制 了 l1-F1的关系图像，如图丙所示，根据图像推算，当 l1为 0.6m 时，F1为N 30 （7 分）小丽和同学们想利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压 （1）实验操作步骤如下： 将弹簧测力计圆环固定在天花板上，用细线一端拉住注射器活 塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，如图甲所示； 将活塞推至注射器底部，用橡皮帽封住注射口，用手慢慢向下 拉注射器针筒，当活塞刚离开注射器筒底时，记下弹簧测力计 的示数为 F1； 将活塞再次推至注射器底部，取下注射口的橡皮帽，用手慢慢

21、向下拉注射器筒，当活塞刚离开注射器筒底时，记下弹簧测力 计的示数为 F2； 取下注射器， 读出注射器针筒的容积 V， 用刻度尺测出注射器针筒上 （填 “整个针筒” 或“有 刻度部分” ）的长度 L （2）步骤中，将活塞推至注射器底部，其目的是； （3）测量中，分析研究的是大气对（填“注射器筒”或“活塞” ）的压力； F1/N l1/m （4）分析上述实验，小丽认为步骤是为了测量摩擦力，在不考虑活塞重力情况下，可得出活塞受到的 摩擦力 f=，并由此计算出大气压强 p=； （此两空都用实验已测或已知物理量表示） （5）请你帮小丽分析：如果考虑活塞的重力，所测出的大气压值与（4）中所测的大气压值相比

22、（填 “偏大” 、 “不变”或“偏小” ） ； （6）小丽发现用图乙中 B 注射器实验时，弹簧测力计被拉到满量程，活塞仍没有滑动，我们可以改用图 乙中的（ 填“A” 或“ C” ） 注射器进行实验 31 （6 分）骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统，踮 脚是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，可以将其看成 杠杆模型，如图甲所示，G 表示作用在该杠杆上的人 的重力，F 表示小腿肌肉对该杠杆的拉力，如图乙是 小明将脚踮起时单只脚的受力示意图，已知小明的重 力为 600N，小腿肌肉对这只脚的拉力 F1竖直向上， 小明双脚同时踮起后，每只脚与水平地面的接触面积 为 20cm2 （1）由图甲可知，踮脚时，可

23、将脚看作一个（填“省力” 、 “费力”或“等臂” ）杠杆；假设重力作 用点的位置不变，且小腿肌肉对每只脚的拉力的方向始终竖直向上，在脚跟离开地面的过程中，小 腿肌肉对每只脚的拉力的大小将（填“变大” 、 “不变”或“变小” ） ； （2）小明双脚同时踮起后，对水平地面的压强是多少？ （3）小明双脚同时踮起后，小腿肌肉对每只脚的拉力是多少？ 答案答案 一、选择题 1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 BAABDCDCBDCCCA 二、填空题（本题共 11 小题，每空 1 分，共 32 分） 15.扩散可以16.地球不变剪断 OA 细线，观

24、察小球如何运动 17.分子间有间隙 b总体积变小，b 的现象明显 18.匀速丙水19.（1）凹陷程度（2）不能（3）= 20.（1）短滚动摩擦小于滑动摩擦（2） 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 21.0.2左将 10g 砝码换成 5g 砝码 22.（1）3.5（2）2.710323.受重力 改变水平匀速运动 24.（1）下沉从水舱向外排水（2）7.21107（3）3104 25. （1）0.09（2）1.2103（3） 7.5 三、解答题（本题共 6 小题，共 40 分其中 31 题应写出必要的解题过程） 26.略 27.（7 分分） （1）（3）121（4） 55 （6）1.2103= （7）加水搅拌，直至花生在盐水中悬浮（8）偏小 28.（8 分分） （1）匀速直线二力平衡 （2）甲、乙压力大小 （3）2.6A （4）粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比接触面的粗糙程度不同 29.（6 分分） （1）平衡右（2） 4 （3）方便力臂的测量（4）0.5 30.（7 分分） （1）有刻度部分（2）排出注射器内的空气 （3）活塞（4）F2(F1F2)L/V （5）不变（6）C 31. （1）省力不变 （2）1.5105Pa （3）200N