1、陕旅版(三年级起点)四年级下册 Unit 7 Be Careful! stopstop turn rightturn right turn left turn left traffic lightstraffic lights waitwait 请快速说出闪现的词汇 cross the streetcross the street Warm-up/Revision Lead-inCircle the signs you know Circle the signs you know Lets talk 点击“Lets talk”,跟 我一起读吧! 视 频 Lets talk Listen, th
2、en ask and answerListen, then ask and answer Q1: Where are they going? Q2: What are they going to do ? Q3: What color is the light in the Picture 1 ? They are going to the shop. They are going to buy a gift. Its yellow. Q4: What color is the light in the Picture 2 ? Its green. PresentationPresentati
3、on Presentation Lets talk Lets go to the shop.Im going to buy a gift for your grandpa. Be careful!Look at the traffic lights.Its yellow.Dont cross the street.Stop and wait. Ok. All right. Presentation Lets talk The light is green.We can go now. Lets go. careful 【单词巧记】 care(照料;小心)+ful=careful(小心的) 【短
4、语】 be careful小心 【例句】 Be careful. The bus is coming. 小心,公共汽车来了。 ( (形容词形容词) )小心的小心的 can 【例句】 He can sing songs. 他会唱歌。 【注意】 can没有人称和数的变 化。 ( (情态动词情态动词) )可以可以 now 【例句】 Im reading a book now. 我现在正在读书。 ( (副词副词) )现在现在 Be careful!小心! 【详解 】 重点句型一 此句是提醒他人小心的句子。 其他提醒他人注意的句子: Look!看!(用于引起他人注意, 让他人看某物) Look out!
5、小心!(提醒他人注意) Take care. 小心。(提醒他人注 意) Be careful!Its hot. 小心!它很烫。 例句 Dont cross the street. 不要横穿马路。 【详解 】 重点句型二 此句是由Dont开头的否定祈使句。 【句型结构】 Dont+动词原形+其 他. Dont touch the glass. 不要碰那个玻璃杯。 例句 The light is green. 是绿灯了。 【详解 】 重点句型三 此句是描述交通灯情况的句型。 【例句】 The light is red. 是红灯了。 Act or ActressAct or ActressAct o
6、r ActressAct or Actress 分角色朗读对话分角色朗读对话分角色朗读对话分角色朗读对话 模仿录音中的语音语调, 有感情地朗读。 可以脱离课本,适当改动 其中部分,语音地道。 适当添加内容,意思完整 ,有创新,表演生动。 Good Great Excellent Practice Please.Please. Dont.Dont. Look and say Practice Please.Please. Dont.Dont. Look and say Dont cross. Please go now. Practice Please.Please. Dont.Dont. Lo
7、ok and say Dont turn left. Please stop and wait. Practice Please.Please. Dont.Dont. Look and say Please turn left.Please turn right. Nice to see you again! _ A. Nice to meet you! B. Nice to see you, too. 英译汉。 1.Be careful 2.stop and wait 3.traffic lights 4.cross the street 交通信号灯 过马路 停下来等等 小心 TestTes
8、t 重点句型重点句型 1 3 4 Is she going home? Where are you going? She is going to the shop. 1 3 4 Be careful! Dont . The light is green. Sum-upSum-up HomeworkHomework 背诵 Lets talk 内 容。 HomeworkHomework Thank you! UnitUnit 7 7 BeBe Careful!Careful! 第二课时第二课时 教学目标教学目标:1. 能听懂、会说 Be Careful! Look at the traffic l
9、ights. The light is now. Dont 并能在实际生活中灵活运用。 2. 能在教师创设的模拟环境中,灵活自如的运用所学的词汇、句 型,并能增强交通安全的意识。 教学重点教学重点:能听懂、会说 Be Careful! Look at the traffic lights. The light is now. Dont 并能在实际生活中灵活运用。 教学难点教学难点:能在教师创设的模拟环境中,灵活自如的运用所学的词汇、句型, 并能增强交通安全的意识。 教学环节教学环节: 学习目标学习目标 能听懂、会说 Be Careful! Look at the traffic lights.
10、 The light is now. Dont 并能在实际生活中灵活运用。 能在教师创设的模拟环境中,灵活自如的运用所学的词汇、句型,并能 增强交通安全的意识。 自主学习自主学习 (一)温故知新 1. 复习上节课的单词, 看图片,读单词。 2. 教师随机举起 Lets learn 部分各词汇的图片,学生用不同的音 调读单词。 3. 听词做动作。 4. Part A Warming-up: Circle and sings you know. (二)新课导入 完成 Warming-up 中的 Circle and sings you know 之后,教师可以 继续说:OK, boys and g
11、irls! Lets go to the zoo now. We are going to see the animals. (三)互助释疑 同桌间交流句子意思。找出疑点,全体交流,教师反馈。 (四)探究出招 模仿对话,做对话,小组内交流,纠正错误。 展示交流展示交流 1. 小组内相互读对话,讨论不懂的单词、词组以及句子。 2. 班级展示 指名小组上台表演对话,全班交流,教师纠错。 点拨升华点拨升华 教师放录音 Part B 的 Lets talk.学生跟读,纠正读音。 1. be going to do + for sb 这个句子结构中,介词 for 的意思是 “为了”即要为某人做某事。 2. Be Careful! 小心! 3. Dont +动词短语,仍是一个祈使句的句型,语气较为严肃,用来 提醒他人不要做某事。 课堂作业课堂作业 1.作业当堂清 Part B Look and say Please . 请. Dont . 不要. 分别造两个祈使句。 2. 挑战自我 脱离课本,小组内相互对话。 板书设计板书设计: Unit 7 Be Careful! Be Careful! Look at the traffic lights. The light is now. Dont 课后反思课后反思:
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