陕旅版四年级下册英语Unit 8 What can you do -Part C-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：7043e).zip

1、Unit 8 What can you do? 第四课时第四课时 陕旅版陕旅版四年级下册四年级下册 Aims: 1. 能听懂、理解Read a story情节简单的小故事，并能流利的 跟读录音，要求模仿正确，语音语调自然。 2.通过练习，教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。 Review 1. 含有情态动词的特殊疑问句及答语：含有情态动词的特殊疑问句及答语： What can you do? 你能干什么？你能干什么？ I can swim very well. 我能游得很好。我能游得很好。 2. 以情态动词以情态动词can提问的一般疑问句及答语：提问的一般疑问句及答语： Can you

2、sing an English song? 你能唱一首英语歌曲吗？你能唱一首英语歌曲吗？ Yes, I can.是的我能。是的我能。 No, I cant.不，我不能。不，我不能。 同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现 在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ Listen and tick See you! 你好！你好！ Circle and say 1. A. Miss Zhao can hear. B. Miss Zhao cant hear. 2. A. The cat can jump.

3、B. The cat cant jump. 3. A. The kites can fly. B. The kites cant fly. 4. A. He can run. B. He cant run. Look, ask and answer A: What can the students do? B: They can read and write. Play roles What can he do? He can take photos. What can he do? He can open the door. Match and write 1.close 2. see 3.

4、 help 4. hear 5. sing 6. speak 1. My grandma cant close the window. 2. The boys can_.see 3. The policeman_. 4. _. can help old people My grandpa cant hear 5. _. 6. _. My teacher can speak English The boy can sing songs A B 1.Do the Exercise Book. 2.Make dialouge and say。 Homework . 四年级英语下册课时导学案 单元Un

5、it8教学内容 What Can You Do? 课时4th 教学 目标 1. 能听懂、理解 Read a story 情节简单的小故事，并能流利的跟读 录音，要求模仿正确，语音语调自然。 2.通过学习，教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。 教学 重难点 1. 能听懂、理解 Read a story 情节简单的小故事，并能流利的跟读 录音，要求模仿正确，语音语调自然。（重点） 2.通过学习，教育学生要乐于助人，并培养他们的合作意识。（难 点） 教学 设计 一、Leading in 1.Free talk :What can you do? I can . 2.Read and act.

6、3.Look and say the words. 4.Listen and write. 二、Learning aims 1.Show the aims . 2.Read and know. 四、Teaching process Talk about Part BRead a story . 1.Listen the tape two times and point. 2.Read in pairs and find out difficults. 3.Talk about in groups. 4.Listen to the tape and repeat. 5.Listen to the

7、 tape again，Let them read. 6.Read together. 7.Read in pairs. 8.Act the story. 二次备课 教学 设计 五、Lets do some exercise. 1.Lets do by yourself. 2.Check together. 3.Fill in the blanks with right words. 4.Have a try. 5.I can do it. 6.Talk about in pairs. 六、Summery. 当 堂 检测题 一、 选择正确的中文释义。 A. 过河 B. 在树上 C. 互相帮助

8、D. 举办聚会 E. 摘些香蕉 （ ）1. have a party （ ）2. pick some bananas （ ）3. cross the river （ ）4. help each other （ ）5. on the tree 二、给下列单词选择正确的汉语意思。 （ ）1. hear A. 看 B. 听 C. 开 （ ）2. see A. 帮助 B. 看 C. 听 （ ）3. play the music A. 玩音乐 B. 听音乐 C. 播放 音乐 （ ）4. speak A. 说话 B. 唱 C. 看 （ ）5. take photos A. 看照片 B. 拍照片 C. 展示

9、照 片 课后作业 1. Read the story freely. 2、Make dialouges , then talk in pairs. 板书设计 Unit 8 What Can You Do? There are many bananas on the trees . A: What can you do? B: I can. A: Can you.? B: Yes, I can/No, I cant, but I can. 教学反思 本堂课是本单元的第四课时，是一堂巩固练习课。所以首先从复习单词句型入 手，让学生有的放矢。在复习过程中学生的诵读能力有待提高。在学习歌曲环节， 较好，希望更加努力！