1、教学内容: Whats your dream？ 教学目标： 1 能听懂并理解 Lets talk 部分的对话内容。 2能完整熟练的朗读课文并会用英语描述自己的理想。 3引导学生从小树立远大的理想并为之努力奋斗，具备明确的学习目标。 3 培养学生的自信心，鼓励其大胆真实地表达想法。， 教学重点： 会用英语描述自己的理想 教学难点： 会用英语描述自己的理想 教法：高效课堂教学模式 学法：自主探究合作交流 教具准备：小黑板 单词卡片 录音机 教学过程： 一.温故知新 Review the words have learned. 二. 学习新课文 1.学生自读课文，找出不熟的词句并标出。 2. 第一次
2、播放教学录音，全班学生听录音，解决找出的词句。 第二次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中 的语音、语调。 第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中 的语音、语调。 3.讲解重点内容： 1） Did you have a dream when you were young？ Yes, I wanted/hoped to be a/anand 2）Whats your dream？ I want to be/become a/an I would like to be a/an 4. 描述自己的理想。 二展示交流（Ask an
3、d answer） 让同学们互相交流自己的理想，集体交流反馈. 巩固延伸 1. 描述自己的理想. 2. 调查同学们的理想 三、巩固练习 1.首先老师放录音，让学生复述。 2.同桌两人一组练习本课对话，然后进行情景表演。 四、课堂小结（Summary） 1. 师生一起总结本节课学习的词汇和句型。 2. 教育学生树立正确的理想观。 五、 课堂作业： 翻译下句子： 1. Would you like to talk about your dreams ？ 2. I think we need more players like Yao Ming and Lin Shuhao. 3. Maybe I will join the National Team one day . 4. At the age of five, I hoped to fly like a bird . 5. I believe : work hard and my dream will come true .
