1、人教版五年级上人教版五年级上 活动课活动课 掷一掷掷一掷 正方体 6个面 每个面的大小相等 每个面上都有一个点数 最小的是1 最大的是6 它们的和可能有2， 3，4，5，6，7，8， 9，10，11，12。 得到这些和的方法: 通过掷骰子,计算得出； 通过组合的方法思考得出。 讨论:掷出的两个点数的和可能是1或13吗?为什么? 骰子上最小的点数是1,1+1=2两个点数的和不可能是1 骰子上最大的点数是6,6+6=12两个点数的和不可能是13 讨论:按照这样的方法掷骰子,是老师赢的可能性大,还是学生赢的 可能性大? 老师赢的可能性大 讨论:为什么掷出的和是5,6,7,8,9的可能性较大?里面藏着
2、什么奥秘呢? 老师选的数: 5：1+4=5 2+3=5 3+2=5 4+1=5 6：1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=6 5+1=6 7：1+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=7 8：2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 9：3+6=9 4+5=9 5+4=9 6+3=9 讨论:为什么掷出的和是5,6,7,8,9的可能性较大?里面藏着什么奥秘呢? 同学们选的数: 2： 1+1=2 3： 1+2=3 2+1=3 4： 1+3=4 2+2=4 3+1=4 10：4+6=10 5+5=10 6+4=10 11：5+6=11 6+5=11 12：6+6=12 和是“5,6,7,8,9”的可能性大 和是“2,3,4,10,11,12”的可能性小 老师会赢 猜一猜:小组活动中,哪些和出现的可能性大?哪些和出现的可能性小? 和是5，6， 7，8，9的 可能性大。 和是2，3，4， 10，11，12 的可能性小。 我的收获 点数求和 11种 可能性大 可能性小
