2020年天津市中考物理试卷.docx

1、2020 年天津市中考物理试卷年天津市中考物理试卷 一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 30 分每小题给出的四个选项中，分每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意）只有一项最符合题意） 1 （3 分）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌我和我的祖国 ，以抒发浓浓的爱国 之情。 “引吭高歌”中的“高”是指声音的（） A响度B音调 C音色 D速度 2 （3 分）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使 窖内温度不会太低。这是利用了水（） A熔化吸热B汽化放热 C液化吸热 D凝固放热 3 （3 分）20

2、20 年 6 月 23 日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。 若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能（） A减小B增大 C不变 D消失 4 （3 分）一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（） A一对B二对 C三对 D四对 5 （3 分）如图所示是某导体中的电流 I 跟它两端电压 U 的关系图象，该导体的阻值为（） A40B30 C20 D10 6 （3 分）如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机 M 工作，应（） A只闭合 S1B只闭合 S2 CS1、S2都闭合DS1、S2都断开 7 （3 分）我国的语言文字丰富多

3、彩。下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（） A “镜花水月”光的折射 B “一叶障目”光的折射 C “立竿见影”光的直线传播 D “海市蜃楼”光的直线传播 8 （3 分）如图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中 R 是滑动变阻器的电阻片。当油量 减少时，滑动变阻器的滑片 P 向上移动，则电路中（） A总电阻增大，电流减小B总电阻增大，电流增大 C总电阻减小，电流增大D总电阻减小，电流减小 9 （3 分）某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是 （） A “测体温” ：一只测温枪所受的重力约为 40N B “勤洗手” ：一瓶家用洗手液的质量约为 50kg C

4、 “要消毒” ：一张消毒湿巾的厚度约为 20mm D “戴口罩” ：一只长方形口罩的面积约为 180cm2 10 （3 分）如图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确 的是（） A水位计：阿基米德原理B铅垂线：重力的方向 C钳子：费力杠杆 D塑料吸盘：液体压强 二、多项选择题（本大题共二、多项选择题（本大题共 3 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 9 分每小题给出的四个选项中，均分每小题给出的四个选项中，均 有多个选项符合题意，全部选对的得有多个选项符合题意，全部选对的得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得分，不选或选错的得 0

5、 分）分） 11 （3 分）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜 30cm 处时，在透 镜另一侧距透镜 15cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（） A光屏上成倒立、放大的实像 B光屏上成倒立、缩小的实像 C照相机应用了该次实验的成像规律 D投影仪应用了该次实验的成像规律 12 （3 分）如图所示电路中，灯泡 L 上标有“6V 9W”字样，闭合开关 S 后，灯泡正常发 光，电压表 V1的示数为 U1，电压表 V2的示数为 U2若 U1：U22：3，则（） A电源电压是 15VB电阻 R 的阻值是 6 C灯泡 L 中的电流是 1.5A D电阻 R 消耗的功率是 6W 13 （3

6、 分）水平桌面上有一底面积为 S1的圆柱形薄壁容器，容器内装有质量为 m 的水。现 将一个底面积为 S2的圆柱形木块（不吸水）缓慢放入水中，松开手后，木块直立在水中 且与容器底接触（部分露出水面） ，如图所示。若此时木块对容器底的压力刚好为零，则 （） A放入木块前水对容器底的压强为 B放入木块后水对容器底的压强为 C木块所受的重力为mg D木块所受的重力为mg 三、填空题（本大题共三、填空题（本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 24 分）分） 14 （4 分）小芳站在竖直放置的平面镜前 1m 处，镜中的像与她相距m，若她远离平 面镜，则镜中像的大小将。 15 （4 分）

7、端午佳节，粽香万里。煮粽子是通过（选填“做功”或“热传递” ）的方 式来增大粽子的内能；煮熟的棕子散发出香味，这是现象。 16 （4 分）我国家庭电路的电压为V；如图所示是小明家中一周前、后电能表示数， 他家这周消耗了kWh 的电能。 17 （4 分）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段 时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示） 。前者的“磨”是 为了增大，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的。 18 （4 分）小明在超市购物时，用 10N 的力沿水平方向推着购物车在水平地面上前进 10m， 用时 10s，则推力做的功等于J，推力的功率等

8、于W。 19 （4 分） 如图 1 所示为部分家庭电路示意图， 其中电器元件连接错误的是（填标号） ； 如图 2 中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是（填标号） 。 四四、综合题综合题（本大题共本大题共 6 小题小题，共共 37 分分解题中要求有必要的分析和说明解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有计算题还要有 公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20 （6 分）小华在天津的家中用电热水壶烧水，将质量为 2kg 的水从 20加热到 70已 知水的比热容 c水4.2103J/（kg） ，求水吸收的热量。 21 （7 分）在测量小灯泡

9、电功率的实验中： （1）请按照图 1 所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图 2 的电路连接； （2） 图3所示是某次实验中电表的示数， 电流表的示数为A， 电压表的示数为V， 此时小灯泡的电功率为W。 22 （6 分）某校师生自制了一台电烘箱，电烘箱的电阻丝通过 5A 电流时，每分钟产生的热 量是 6.6104J 热量。求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻？ 23 （6 分）在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想： 猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关 猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关 为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干

10、、刻度尺和弹 簧测力计。 小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该滑轮组提升不同数量的钩 码进行了三次实验，数据如表所示： 实验次数 钩码所受的重力 G/ 提升高度 h/m 拉力 F/绳端移动的距离 s/m 机械效率 12.00.11.00.366.7% 24.00.11.80.374.1% 36.00.12.50.3 请你解答如下问题： （1）表中第 3 次实验时滑轮组的机械效率为；根据表中数据在图中画出该滑轮组 的绕线方式； （2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高” “越低”或“不变” ） ； （3）为了验证猜想二，还需增

11、加的实验器材是。 24 （6 分） “停课不停学”期间，小明在“云课堂”中学习了密度计的相关知识后，想用家 中可用器材（如图所示） ，测出一枚新鲜鸡蛋的密度。已知水的密度为水，请你帮他设计 一个测量鸡蛋密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出鸡蛋密度的数学表达式（用已知量和测量量表示） 。 25 （6 分）为了比较方便地测量出未知电阻的阻值，物理兴趣小组的同学设计了一个“电 阻测量盒” ：将一个电源（电压不变） 、一个阻值为 R0的定值电阻、一个开关和一个电流 表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，如图 1 所示。未使用时，盒 内开关断开，

12、 电流表无示数。 使用时， 将盒外的两根导线分别与待测电阻 Rx的两端相连， 读取开关闭合时电流表的示数 I1、开关断开时电流表的示数 I2，经计算得知 Rx的阻值。 请你解答如下问题： （1）在图 2 的虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两种可能的电路图； （2）在你所设计的电路中任选一种，推导出待测电阻 Rx的数学表达式。 （请注明所选择 的电路，Rx表达式用已知量和测量量表示） 2020 年天津市中考物理试卷年天津市中考物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 30 分每小题给出

13、的四个选项中，分每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意）只有一项最符合题意） 1 （3 分）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌我和我的祖国 ，以抒发浓浓的爱国 之情。 “引吭高歌”中的“高”是指声音的（） A响度B音调 C音色 D速度 【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音 的大小，音色是指声音的感觉特性。 【解答】解： “引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故 A 正确、BCD 错误。 故选：A。 【点评】本题综合考查了音色、音调和响度的区别，是一道基础题。 2 （3 分）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使

14、窖内温度不会太低。这是利用了水（） A熔化吸热B汽化放热 C液化吸热 D凝固放热 【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热。 【解答】解：冬天在菜窖内温度较低，放几桶水，水放热凝固，使菜窖的温度不至于过 低而将菜冻坏，故 ABC 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题。 3 （3 分）2020 年 6 月 23 日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。 若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能（） A减小B增大 C不变 D消失 【分析】影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越

15、大。 【解答】解：若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，质量不变，则 动能增大。 故选：B。 【点评】掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素。会判断动能、重力势能、弹 性势能、机械能的大小变化以及能量的相互转化。 4 （3 分）一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（） A一对B二对 C三对 D四对 【分析】在实际中，当物体处于平衡状态时受到平衡力的作用，据此分析。 【解答】解：一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，在水平和竖直方向上都处于平 衡状态，在水平方向上（受到牵引力与阻力）和竖直方向上（受到的重力与支持力）分 别受到平衡力的作用，故它受到的平衡力有二

16、对。 只有 B 正确。 故选：B。 【点评】本题考查平衡力的有关知识，要明确，在实际中，当物体处于平衡状态时则受 到平衡力的作用。 5 （3 分）如图所示是某导体中的电流 I 跟它两端电压 U 的关系图象，该导体的阻值为（） A40B30 C20 D10 【分析】根据图象可知，通过导体的电流 I 跟它两端的电压 U 成正比，则导体为定值电 阻，根据图象读出任何一组数据，根据欧姆定律求出导体的电阻。 【解答】解：由图象可知，通过导体的电流 I 跟它两端的电压 U 成正比，则导体为定值 电阻， 当导体两端的电压 U4V 时，通过的电流 I0.4A， 由 I可得，导体的电阻： R10。 故选：D。

17、【点评】本题考查了学生对欧姆定律的掌握与应用，是一道基础题目。 6 （3 分）如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机 M 工作，应（） A只闭合 S1B只闭合 S2 CS1、S2都闭合DS1、S2都断开 【分析】根据电路图可知，电动机与小灯泡有两条电流路径，电动机和小灯泡并联，开 关 S2控制小灯泡，开关 S1控制电动机；根据开关所在并联电路中的位置判断其作用。 【解答】解：AB、据图可知，开关 S1控制电动机，开关 S2控制小灯泡，若只让电动机 M 工作，应只闭合 S1，故 A 正确、B 错误； CD、开关均闭合时，电动机与小灯泡有两条电流路径，所以电动机和小灯泡并联，电动 机

18、M 工作，灯泡也亮；开关均断开时，电动机 M、灯 L 都不能工作，故 CD 错误。 故选：A。 【点评】本题考查并联电路的特点和开关的作用等内容，属于基础题目。 7 （3 分）我国的语言文字丰富多彩。下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（） A “镜花水月”光的折射 B “一叶障目”光的折射 C “立竿见影”光的直线传播 D “海市蜃楼”光的直线传播 【分析】 （1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包 括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等； （2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的反射，平面镜成像、 水面成像等就是光的反射形成的；

19、（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会 发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。 【解答】解：A、 “镜花水月”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故 A 错误； B、 “一叶障目” ，是由光的直线传播形成的，故 B 错误； C、 “立竿见影” ，是由光的直线传播形成的，故 C 正确； D、 “海市蜃楼” ，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了学生对光的直线传播、反射以及折射这三种光学现象的掌握情况， 属于基础知识的考查，相对比较简单。 8 （3 分）如图所示是一种测

20、定油箱内油量的装置，其中 R 是滑动变阻器的电阻片。当油量 减少时，滑动变阻器的滑片 P 向上移动，则电路中（） A总电阻增大，电流减小B总电阻增大，电流增大 C总电阻减小，电流增大D总电阻减小，电流减小 【分析】由电路图可知，滑动变阻器 R 与定值电阻 R0串联，电流表测电路中的电流，根 据油量的变化可知浮子的运动情况，在杠杆的作用下可知滑片 P 移动的方向，从而可知 变阻器接入电路中电阻的变化，由电阻的串联可知总电阻的变化，根据欧姆定律可知电 路中电流的变化。 【解答】解： 由电路图可知，滑动变阻器 R 与定值电阻 R0串联，电流表测电路中的电流； 当油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，在

21、杠杆的作用下滑片向上移动，则变阻器 R 连入电路的电阻变大，电路中的总电阻增大，由 I可知，电路中的电流减小，故 A 正确、BCD 错误。 故选：A。 【点评】本题考查了滑动变阻器和欧姆定律的应用，正确分析油量变化时滑片移动的方 向是关键。 9 （3 分）某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是 （） A “测体温” ：一只测温枪所受的重力约为 40N B “勤洗手” ：一瓶家用洗手液的质量约为 50kg C “要消毒” ：一张消毒湿巾的厚度约为 20mm D “戴口罩” ：一只长方形口罩的面积约为 180cm2 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了

22、解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答案。 【解答】解： A、测温枪的质量约 50g，故所受的重力约为：Gmg0.05kg10N/kg0.5N，故 A 错 误。 B、一瓶家用洗手液的质量约为 500g0.5kg，故 B 错误。 C、一张消毒湿巾的厚度约为 2mm，故 C 错误。 D、一只长方形口罩的面积约为 180cm2，符合实际，故 D 正确。 故选：D。 【点评】N 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认 识，找出符合实际的选项即可。 10 （3 分）如图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态

23、下所涉及的物理知识表述正确 的是（） A水位计：阿基米德原理B铅垂线：重力的方向 C钳子：费力杠杆 D塑料吸盘：液体压强 【分析】 （1）上端开口、底部相连通的容器称为连通器； （2）重力的方向是竖直向下的，铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的 仪器； （3）动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆； （4）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上， 在钩上可以挂物品。 【解答】解： A、水位计是利用连通器工作的，故 A 错误； B、重力的方向是竖直向下的，据此制成了铅垂线，故 B 正确； C、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故 C 错误； D、

24、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在 钩上可以挂衣服，是利用的大气压，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查的是常见物体与物理规律的对应关系，体现了物理知识或规律对日常 生活的重要影响，在平时要注意发现和积累。 二、多项选择题（本大题共二、多项选择题（本大题共 3 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 9 分每小题给出的四个选项中，均分每小题给出的四个选项中，均 有多个选项符合题意，全部选对的得有多个选项符合题意，全部选对的得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，不选或选错的得分，不选或选错的得 0 分）分） 11 （3 分）在探

25、究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜 30cm 处时，在透 镜另一侧距透镜 15cm 处的光屏上得到烛焰清晰的像。则（） A光屏上成倒立、放大的实像 B光屏上成倒立、缩小的实像 C照相机应用了该次实验的成像规律 D投影仪应用了该次实验的成像规律 【分析】凸透镜成像时，得到的实像都是倒立的，所以蜡烛放在距凸透镜 30cm 处时，在 透镜的另一侧的 15cm 处得到一个清晰的实像，且物距大于像距。 【解答】解：蜡烛距离凸透镜 30cm 时，在透镜的另一侧 15cm 处光屏上得到一个清晰的 像，物距大于像距，成倒立缩小实像，是照相机的原理；故 BC 正确，AD 错误； 故选：BC。 【

26、点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律，首先要熟记规律的内容，特别是成像特点、 物距、像距、焦距之间的关系。 12 （3 分）如图所示电路中，灯泡 L 上标有“6V 9W”字样，闭合开关 S 后，灯泡正常发 光，电压表 V1的示数为 U1，电压表 V2的示数为 U2若 U1：U22：3，则（） A电源电压是 15VB电阻 R 的阻值是 6 C灯泡 L 中的电流是 1.5A D电阻 R 消耗的功率是 6W 【分析】由电路图可知，灯泡 L 与定值电阻 R 串联，电压表 V1测 L 两端的电压，电压 表 V2测 R 两端的电压， （1）灯泡正常发光的电压和额定电压相等，根据 U1：U22：3 求出电压

27、表 V2的示数， 根据串联电路的电压特点求出电源的电压； （2） 根据串联电路的电流特点和 PUI 求出电路中的电流即灯泡 L 中的电流， 根据欧姆 定律求出电阻 R 的阻值； （3）根据 PUI 求出电阻 R 消耗的功率。 【解答】解：由电路图可知，灯泡 L 与定值电阻 R 串联，电压表 V1测 L 两端的电压， 电压表 V2测 R 两端的电压， A、由灯泡正常发光可知，灯泡两端的电压即电压表 V1的示数 U1UL6V，功率 PL 9W， 由 U1：U22：3 可得，电压表 V2的示数： U2U16V9V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压 UU1+U26V+9V15V

28、，故 A 正确； BC、因串联电路中各处的电流相等， 所以，由 PUI 可得，电路中的电流即灯泡 L 中的电流： IIL1.5A，故 C 正确； 由 I可得，电阻 R 的阻值： R6，故 B 正确； D、电阻 R 消耗的功率： PRU2I9V1.5A13.5W，故 D 错误。 故选：ABC。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡正常 发光时的电压和额定电压相等。 13 （3 分）水平桌面上有一底面积为 S1的圆柱形薄壁容器，容器内装有质量为 m 的水。现 将一个底面积为 S2的圆柱形木块（不吸水）缓慢放入水中，松开手后，木块直立在水中 且与容器底接触（部分露

29、出水面） ，如图所示。若此时木块对容器底的压力刚好为零，则 （） A放入木块前水对容器底的压强为 B放入木块后水对容器底的压强为 C木块所受的重力为mg D木块所受的重力为mg 【分析】 （1）因容器为圆柱形容器，则放入木块前水对容器底的压力等于水的重力，根 据 p求出水对容器底的压强； （2）根据求出容器内水的体积；木块直立在水中且与容器底接触，根据 V水（S1 S2）h 求出放入木块后容器内水的深度，利用 pgh 求此时水对容器底的压强； （3）根据 V排S2h 求出木块排开水的体积，利用 F浮gV排求出木块受到的浮力，根 据物体浮沉条件求出木块的重力。 【解答】解： A因容器为圆柱形容器

30、，则放入木块前水对容器底的压力 FG水mg， 放入木块前水对容器底的压强：p，故 A 正确； B由可得，容器内水的体积 V水， 木块直立在水中且与容器底接触，放入木块后容器内水的深度：h ， 此时水对容器底的压强：p水gh水g，故 B 错误； CD 放 入 木 块 后 ， 木 块 排 开 水 的 体 积 ： V 排 S2h S2 ， 木块受到的浮力：F浮水gV排水gmg， 因木块对容器底的压力刚好为零即为漂浮， 所以，木块的重力：GF浮mg，故 C 错误、D 正确。 故选：AD。 【点评】本题考查了压强定义式和密度公式、液体压强公式、阿基米德原理、物体浮沉 条件的综合应用，要注意木块对容器底的

31、压力刚好为零时处于漂浮状态。 三、填空题（本大题共三、填空题（本大题共 6 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 24 分）分） 14 （4 分）小芳站在竖直放置的平面镜前 1m 处，镜中的像与她相距 2 m，若她远离平面 镜，则镜中像的大小将 不变 。 【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像 连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。 【解答】解：小芳站在竖直放置的平面镜前 1m 处，根据物像到平面镜的距离相等，所 以小芳的像到平面镜的距离也是 1m，所以小芳和小芳的像之间的距离是 2m。 小芳在平面镜中成像大小和小芳的大小有关，跟小芳到平面镜的距离

32、、平面镜的大小都 没有关系，所以小芳原理平面镜时，小芳像的大小不变。 故答案为：2；不变。 【点评】人靠近平面镜时，感觉像变大，实际上像的大小不变，是眼睛看像的视角增大， 感觉像在变大，是一种错觉。 15 （4 分）端午佳节，粽香万里。煮粽子是通过 热传递 （选填“做功”或“热传递” ）的 方式来增大粽子的内能；煮熟的棕子散发出香味，这是 扩散 现象。 【分析】 （1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递； （2）不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明一切物体的分子都在永不停息地 做无规则运动。 【解答】解： （1）煮粽子时粽子吸收热量、温度升高，是通过热传递方式增加粽子内能的； （

33、2）因为分子在永不停息地做无规则运动，所以能闻到煮熟的棕子散发出的香味，这是 扩散现象。 故答案为：热传递；扩散。 【点评】本题考查了改变内能的方法（热传递）和分子的无规则运动，属于基础性题目。 16 （4 分）我国家庭电路的电压为 220 V；如图所示是小明家中一周前、后电能表示数， 他家这周消耗了 13 kWh 的电能。 【分析】 （1）我国家庭电路的电压为 220V； （2）电能表的读数：单位是 kWh，最后一位是小数；一周消耗的电能等于本周日中午 电能表的读数减去上周日中午电能表的读数。 【解答】解： （1）我国家庭电路的电压为 220V； 上周日中午电能表的读数是 1645.8kWh

34、，本周日中午电能表的读数是 1658.8kWh 这周消耗的电能：W1658.8kWh1645.8kWh13kWh。 故答案为：220；13。 【点评】本题考查了我国家庭电路的电压、电能表的读数方法以及一周消耗电能的计算， 属于基础题目。 17 （4 分）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段 时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示） 。前者的“磨”是 为了增大 压强 ，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的 摩擦 。 【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；增大压强的方法：是在压力一定时， 通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时

35、，通过增大压力来增大压强。 减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙 程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦力。 【解答】解：剪刀用过一段时间要磨一磨，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来 增大压强；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨，这样能使接触面更光滑，能减小 冰壶与冰面之间的摩擦。 故答案为：压强；摩擦。 【点评】此题考查的是增大压强的方法、减小摩擦力的方法，属于基础知识，要熟记。 18 （4 分）小明在超市购物时，用 10N 的力沿水平方向推着购物车在水平地面上前进 10m， 用时 10s，则推力做的功等于 100 J，推力的功率等于 10 W。

36、 【分析】 由题可知， 物体在 10N 的推力作用下前进了 10m， 由 WFs 可求得推力做的功， 由 P可求得推力的功率。 【解答】解：用 10N 的力沿水平方向推着购物车在水平地面上前进 10m， 则推力所做的功：WFs10N10m100J， 推力做功的功率： P10W。 故答案为：100；10。 【点评】此题主要考查的是学生对功的计算公式、功率的计算公式的运用，基础性题目。 19 （4 分） 如图 1 所示为部分家庭电路示意图， 其中电器元件连接错误的是 （填标号） ； 如图 2 中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是 （填标号） 。 【分析】 （1）火线首先进入开关，然后

37、进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套。 火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全。 （2）用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针 静止时的磁极指向。 【解答】解： （1）三孔插座与其他用电器并联，接线左零右火上地线，连接正确， 开关接在火线和接在零线上都能控制灯泡，但是接在火线上，当开关断开时，能切断 火线；开关接在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全。由图可知，这位同学 连接的电路中明显的错误是开关接在零线上了，故错误； 两孔插座，与其他用电器并联，接线左零右火，连接正确； （2）由右手螺旋定则判断出通电螺线管的左端为 N 极，

38、右端为 S 极， 由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针的右端应为 S 极，左端为 N 极， 故错误； 小磁针的右端为 N 极，左端为 S 极，小磁针的左端为 N 极，右端为 S 极。 故答案为： （1）； （2）。 【点评】 （1）掌握家庭电路中灯泡、开关、保险丝、两孔插座、三孔插座的接法。属于 基础知识考查。 （2）本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则，右手螺旋定则为考试中的重点 及难点，应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流与磁极的关系。 四四、综合题综合题（本大题共本大题共 6 小题小题，共共 37 分分解题中要求有必要的分析和说明解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要

39、有计算题还要有 公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20 （6 分）小华在天津的家中用电热水壶烧水，将质量为 2kg 的水从 20加热到 70已 知水的比热容 c水4.2103J/（kg） ，求水吸收的热量。 【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式 Q吸cm（tt0） 求水吸收的热量。 【解答】解： 水吸收的热量为 Q吸cm（tt0）4.2103J/（kg）2kg（7020）4.2 105J。 答：水吸收的热量为 4.2105J。 【点评】此题考查了热量计算公式的应用，计算过程简单，是一道基础题。 21 （7 分）在测量小灯

40、泡电功率的实验中： （1）请按照图 1 所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图 2 的电路连接； （2） 图 3 所示是某次实验中电表的示数， 电流表的示数为 0.3 A， 电压表的示数为 2.5 V， 此时小灯泡的电功率为 0.75 W。 【分析】 （1）由图两表选用小量程，电压表与灯并联，电流表与灯串联，变阻器左下接 线柱连入电路中； （2）根据电表的分度值读数，根据 PUI 求出此时小灯泡的电功率。 【解答】解： （1）由图 3 知，两表选用小量程，电压表与灯并联，电流表与灯串联，变 阻器左下接线柱连入电路中与灯串联，如下所示： （2）图 3 所示是某次实验中电表的示数，电流表的分度值为

41、 0.02A，示数为 0.3A，电压 表的分度值为 0.1V，示数为 2.5V，此时小灯泡的电功率为： PUI2.5V0.3A0.75W。 故答案为： （1）如上所示； （2）0.3；2.5；0.75。 【点评】本题测功率实验，考查电路连接、电表读数及功率计算。 22 （6 分）某校师生自制了一台电烘箱，电烘箱的电阻丝通过 5A 电流时，每分钟产生的热 量是 6.6104J 热量。求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻？ 【分析】 （1）已知电阻丝产生的热量和所用时间，并且电阻丝产生的热量等于电烘箱消 耗的电能，根据公式 P可求电烘箱的电功率； （2）再利用公式 R求出电阻丝工作的电阻。 【

42、解答】解： （1）电烘箱的电功率： P1.1103W； （2）PUII2R 电阻丝工作时的电阻： R44。 答：这台电烘箱的电功率为 1.1103W； 电阻丝工作时的电阻为 44。 【点评】本题考查电功率、电阻的计算，关键是公式及其变形的应用，还要知道本题中 消耗的电能全部转化成了热能。 23 （6 分）在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明提出了如下猜想： 猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力有关 猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关 为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹 簧测力计。 小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用

43、该滑轮组提升不同数量的钩 码进行了三次实验，数据如表所示： 实验次数 钩码所受的重力 G/ 提升高度 h/m 拉力 F/绳端移动的距离 s/m 机械效率 12.00.11.00.366.7% 24.00.11.80.374.1% 36.00.12.50.3 请你解答如下问题： （1）表中第 3 次实验时滑轮组的机械效率为 80% ；根据表中数据在图中画出该滑轮组 的绕线方式； （2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率 越高 （选填“越高” “越低”或“不变” ） ； （3）为了验证猜想二，还需增加的实验器材是 几个自重不同的滑轮 。 【分析】 （1）根据表

44、中第 3 次实验数据，由公式求出滑轮组的机械效率； 由 snh 得出绳子的有效段数连接该滑轮组； （2）分析表中数据得出结论； （3）研究滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关，要控制其它因素相同，只改变动滑 轮的重力。 【解答】解： （1）表中第 3 次实验时滑轮组的机械效率为： 80%； 由 snh 可得绳子的有效段数：n3，该滑轮组的绕线方式如下图所示： （2）分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体越重，滑轮组的机械效率 越高； （3） 为了验证猜想二， 滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关， 要改变动滑轮的重力， 故还需增加的实验器材是几个自重不同的滑轮。 故答案为： （1）

45、80%；如上图所示； （2）越高； （3）几个自重不同的滑轮。 【点评】本题探究影响滑轮组机械效率的因素，考查机械效率的计算、滑轮组的连接、 数据分析和控制变量法的运用。 24 （6 分） “停课不停学”期间，小明在“云课堂”中学习了密度计的相关知识后，想用家 中可用器材（如图所示） ，测出一枚新鲜鸡蛋的密度。已知水的密度为水，请你帮他设计 一个测量鸡蛋密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出鸡蛋密度的数学表达式（用已知量和测量量表示） 。 【分析】先用刻度尺测量出塑料管的长度；将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中，测 出塑料管露出液面的长度；设塑料管的横

46、截面积为 S，利用阿基米德原理求塑料管受到 水的浮力；将鸡蛋放入水中，向水中加盐使鸡蛋悬浮，再测出塑料管露出液面的长度， 再利用阿基米德原理求塑料管受到盐水的浮力；而塑料管漂浮在水中、悬浮在盐水中受 到的浮力相等，都等于塑料管（包括管内盐）的重力，据此求盐水的密度；鸡蛋的密度 等于盐水的密度（悬浮） 。 【解答】解： （1）实验步骤： 用刻度尺测量出塑料管的长度 L0； 将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中，测出塑料管露出液面的长度为 L1； 将鸡蛋放入水中，向水中加盐使鸡蛋悬浮，再测出塑料管露出液面的长度为 L2。 （2）设塑料管的横截面积为 S， 塑料管排开水的体积： V排S（L0L1） ，

47、 受到水的浮力 F浮水水V排g水S（L0L1）g， 因为塑料管漂浮。 所以塑料管（包括管内盐）的重力： GF浮水水S（L0L1）g； 将鸡蛋放入水中，向水中加盐使鸡蛋悬浮，此时塑料管受到盐水的浮力： F浮盐水盐水V排g盐水S（L0L2）g， 因为塑料管漂浮： F浮盐水GF浮水， 盐水S（L0L2）g水S（L0L1）g； 盐水（L0L2）水（L0L1） ； 盐水的密度： 盐水水， 因为鸡蛋悬浮盐水中， 所以鸡蛋的密度： 鸡蛋盐水水。 故答案为： （1）实验步骤： 用刻度尺测量出塑料管的长度 L0； 将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中，测出塑料管露出液面的长度为 L1； 将鸡蛋放入水中，向水中加盐

48、使鸡蛋悬浮，再测出塑料管露出液面的长度为 L2。 （2）鸡蛋水 。 【点评】本题是利用物体的浮沉条件测量鸡蛋的密度，注意利用好浮沉条件：当物体的 密度等于盐水的密度时，物体悬浮在液体中。 25 （6 分）为了比较方便地测量出未知电阻的阻值，物理兴趣小组的同学设计了一个“电 阻测量盒” ：将一个电源（电压不变） 、一个阻值为 R0的定值电阻、一个开关和一个电流 表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，如图 1 所示。未使用时，盒 内开关断开， 电流表无示数。 使用时， 将盒外的两根导线分别与待测电阻 Rx的两端相连， 读取开关闭合时电流表的示数 I1、开关断开时电流表的示数 I2，经

49、计算得知 Rx的阻值。 请你解答如下问题： （1）在图 2 的虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两种可能的电路图； （2）在你所设计的电路中任选一种，推导出待测电阻 Rx的数学表达式。 （请注明所选择 的电路，Rx表达式用已知量和测量量表示） 【分析】 （1）根据给出的元件，将组成合适的电路； （2）分别写出开关断开和闭合时的关系式，联立得出待测电阻的阻值。 【解答】解： （1）将电流表、定值电阻、开关、电源可能组成的两种电路如图所示： 第一种： 第二种： （2）若采用第一种电路，开关闭合时，被测电阻 Rx与 R0并联，电流表测干路中电流， 开关断开时，电路中只有 Rx，可得： U（I1I2）R0 UI2Rx 联立可得：Rx 若使用第二种电路，开关闭合时，R0被短路，电路中只有 Rx，当开关断开时，Rx与 R0 串联，则： UI1Rx UI2（R0+Rx） 联立解得：Rx。 【点评】本题是测量待测电阻阻值的实验，考查了对实验电路的设计及欧姆定律的应用， 在设计出电路的同时，能够根据不同情况列出相应关系式是解决问题的关键。