四川省成都市2018年中考生物试题真题（word版，含答案）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省成都市 2018 年中考生物真题试题 （考试时间： 60 分钟，满分： 100 分） 注意事项： 1答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和会考考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用 2B铅笔正确地填涂会考考号。 2在答 题 卡上，选择题用 2B 铅笔填涂，非选择 题 用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答 题 无效。 第 1 卷（选择题，共 40 分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小 题 2 分

2、，共 40 分） 1骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A杠杆、支点、动力 B杠杆、动力、支点 C动力、杠杆、支点 D支点、杠杆、动力 2人的长骨中，终生具有造血功能的结构是 A骨松质 B骨密质 C红骨髓 D黄骨髓 3下列动物行为中，属于后天学习行为的是 A 蜜 蜂筑 巢 B老马识途 C孔雀开屏 D 蜘 蛛结网 4鸟类的生殖和发育过程 伴 随着复杂的 繁 殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是 A筑 巢 B求偶 C育 雏 D 哺 乳 5下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是 A法布尔对昆虫的研究 形 B弗里施对蜜蜂色觉的研究 C廷伯根对银 鸥 幼 雏 求食行为的研究 D劳伦兹对小野雁学习行

3、为的研究 6下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是 A利用光能合成有机物 B食物链结构的组成成分 C促进植物的繁殖和分布 D参与生态系统的物质循环 7下图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是 A神龙架自然保护区 B武夷山自 然保护区 C青海湖自然保护区 D卧龙自然保护区 8下列关于细菌的叙述中，正确的是 A细菌的生殖方式都是孢子生殖 B细菌没有成形的细胞核 =【 ;精品教育资源文库 】 = C细菌都是生物圈中的分解者 D细菌既有单细胞的，也有多细胞的 9微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是 A青霉菌产生青 霉 素 B甲烷细菌产生 沼 气 C 痢

4、 疾杆菌生活在人的肠道中 D 醋 酸菌用于 酿醋 10生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了 A进化 B生殖 C遗传 D变异 11下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是 A马铃 薯 块茎繁殖 B苹果的嫁接繁殖 C 豌 豆的种子繁殖 D草莓的组织培养 12水稻体细胞内含有 12 对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为 A 6 条 B 6 对 C 12 条 D 12 对 13下图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程， 据图推断甲、乙两人一定 A 同为男性 B同为女性 C性别相同 D性别不同 14我国婚烟法规定 ， 禁止 “ 直系血 亲和三

5、代以内的旁系血亲 ” 的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是 A根除遗传病的发生 B降低遗传病的发病率 C让隐性致病基因消失 D防止致病基因传给后代 15化石记录显示：形成越早的地层中，化石生物的特点是 A结构越简单，种类越多 B结构越复杂，种类越多 C结构越复杂，种类越少 D结构越简单，种类越少 16生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是 A界、 纲 B门、科 C界、种 D门、种 17下列对生物分类的叙述中，不正确的是 A海带和紫菜都属于藻类 B 鱿 鱼属于软体动物 C “ 小龙虾 ” 属于节肢动物 D 乌 龟属于两

6、栖动物 18 桫 椤是我国国家一类保护植物，喜欢阴湿环境，植株高大且有根、茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断 桫 椤属于 A苔藓植物 B 蕨 类植物 C 裸 子植物 D被子植物 19有些海 葵 附着在 蟹 壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的 “ 小花 ” 掩护自己，同时海葵触手上 的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和 蟹 之间的种间关系是 A共生 B竞争 C捕食 D寄生 20能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是 =【 ;精品教育资源文库 】 = A双向流动，逐级递截 B单向流动，逐级递增 C循环流动，逐级追增 D单

7、向流动，逐级递减 第 卷（非选择题，共 60 分） 二、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1骨中的有机物和 按一定的比例组成，这使得骨既坚硬又有弹性。由于儿童和少年的骨中，有机物多 于1/3，因而青少年骨的弹性大而硬度小，不易骨 折，但容易 ，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。 2 保护动物多样性的措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中最有效的措是 ，而 作为它的补充措施，为行将灭绝的动物提供了最后的生存机会。 3微生物是个体微小、结构简单的生物，在生物 圈 中有着重要的作用。其中，一些微生物以 腐 生方式生活，属于生态系统中的分解者 ； 一些微生物以寄生方式生活 ， 属于生态

8、系统中的 ； 还有一些微生物能自己 制造有机物，属于生态系统中的 。 4基因是控制生物性状的基本遗传单位，它位于染色体上，是包含遗传信息的 分子片段。控制同一性状的成对的不同基因叫 ，它有显性、隐性之分，分别控制相对性状的不同表现 。 5在漫长的地球历史中，生命经历了复杂的进化过程，科学家们提出了多种有关生物进化的理论，其中，英国博物学家 提出的自然选择学说是生物进化理论的核心。该学说认为，自然选择是通过 实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果 。 6很多生物学家认可将生物分为五大类群：原核生物 界，原生生物界、直菌界、 和动物界。根据动物的主要特征，生物学家将它们分为无脊椎动物和脊椎动

9、物两大类，脊椎动物中最高等的类群是 。 7水毛 茛 是一种水生植物，伸出水面的叶片呈 扁 平状，而长期浸没水中的叶片深裂成丝状。这表明生物体的性状表现是 和 共同作用的结果 。 8基因是生物体结构和功能的蓝图。基因是通过指导 的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的 。 9 生态系统经过长期的发展，逐步 形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之 间 的状态，这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有 一 定的 能力，但这种能力是有限度的，人类必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用 。 10生物技术包括传统的发酵技术和现代生物技术，其中，

10、 技术可用于制造酒 、 醋、酸奶等食品。以转基因技术为核心的现代生物技术能从 水平和细胞水平上干预生物，使之产生更有价值的新性状，为人类所利用。 三、 识图题（共 20 分） 1（ 10 分）某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后，根据所学生物学知识绘制了如下生态系统结构示意图。请据图回答下列问题 ： =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）生态系统都是由 和非生物环境组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、 和 等非生物因素 。 （ 2）图中的生产者可通过 作用制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供 和 。 （ 3）图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为 返回无

11、机 环境中，供绿色植物再利用。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环称为 。 （ 4）生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系，称为 。 由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为 。 2（ 10 分）下图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中 代表受精过程， 代表发育过程。请据图回答下列问题： （ 1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 ， 在种子的外面常有 包被。 （ 2）若图中生物体代表蝗虫，过程 需要经历受精卵 、 和 三个阶段，这种发育属于 。 （ 3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞 B 的器官是 。人的 过程中，要经历一个重要的生长

12、发育期 青春期，请写出青春期发育的两个特点： 。 （ 4）若图中生物体代表人，生殖细胞 A 中有 23 条染色体，则受精卵中的染色体数目为 。 子女的性别是由受精卵中的 决定的。 四、分析与探究（共 20 分） 1（ 10 分）某个家庭中单、双眼皮（显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示）的遗传情况是：女儿小娟是单眼皮，她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮（详见下图） 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）请根据题中信息推测，人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中 ， 为显性性状。小娟母亲的基因组成为 ， 外公的基因组成为 。 （ 2）小娟眼 睑 性状与父母不同，这种现象在遗传学上称为 。 “ 二孩 ” 政策实 施 以后 ，小娟父母准备再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是 。 （ 3）小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮？