1、项目教学共案 个性化 修改 教学内容Lesson CIm form the USA 教 学 目 标 1.掌握本课表示国家的单词，要求发音准确、理解词义。 2. 教学课文对话，询问别人来自国家，城市，并能根据别人 的提高正确的进行回答。 3. 能向别人询问其最喜欢的人和事物并能就此作出回答。 教学重 点难点 1.能听懂、会说本课单词，特别注意单词 the USA ,the UK, Canada,China 的发音。 2. 能用所学语言向别人询问来自的城市和国家。 教学准备单词卡片，录音机，磁带。 教学过程 Step One: Warm-up 1. 师生问候。 2. 复习单词、对话。 Step T
2、wo:Presentation Show pictures about countries and cities, Ss talk about the words together. Step Three: Lets talk 1. 教师提出问题，让学生带着问题听录音。Who is new here? Where is he from? 2. 播放对话录音，让学生了解对话大意。 3. 回答教师提出的问题。Peter is new.He is from the USA. 4. 播放第二遍录音，让学生进一步理解对话内容。 5. 教师带学生朗读对话，注意对语音、语调和情感的把握。 6. 表演对话。 Step Four: 1. 小结本课所学内容。 2. 布置作业：复习单词、对话。 3. 与学生道别 板书设计 This is Peter.Im Peter, Im from the USA.Welcome!Thanks. 教学反思
