1、Lesson EWhats this？ 一、教学内容 1.单词：foxpandapigsnake。 2. 语言知识：听懂会说并熟练应用句型 “Whats this? Itsa ”组织对话。 二、教学目标 1、知识目标：能听会说本科所学几个动物单词，同时复习并巩固以前学习过的动物内词汇 2、能力目标：能听懂动物单词并做出相应动作，会用“Whats this? Itsa ”组织 对话 3、 情感目标：通过学习教育学生要爱护动物 三、重、难点 1.本课单词（foxpandapigsnake）的整体认读； 2.辨认物品的表达法“Whats this?”及其相关答语。 四、教具： 单词卡片，多媒体课件，
2、 五、教学理念： 以小学英语新课程标准为理论依据，参照小学生心理及生理特点而设计，采用视听法、全身 反应法、表演法以及任务型教学等方法。 六、教学过程 Step 1：Greetings 进行师生问候，让学生注意力回归课堂，活跃课堂学习氛围。 Step 2：Review 动物聚会引出复习已学动物单词 Step 3：Presentation 呈现新课内容： 1.用听音传词的游戏引出“fox” 2.用模仿动作声音等的方式引出剩下的单词 引出之后用并教读 3.引入句子 “Whats this? Itsa ” Step 3：Practice 1.大小声练习 2.师生多一遍练习 3.分组自由练习 4.把新旧单词带入句中练习 Step 4：Consolidation 通过几种方式来巩固新知。 Step 5：Summary 回顾本课所学内容 Step5：Homework and say goodbye Homework：自学 Lets chant. 板书设计： Lesson EWhats this？ 一Whats this？ 一Its a (贴单词卡片)
