川教版五年级下册Unit 3 A Birthday Party-Lesson 1 Coming to My Party-教案、教学设计--(配套课件编号：b0f7b).docx

1、新路径小学英语五年级下册新路径小学英语五年级下册 Lesson1 Coming to My Party 教案教案 一教学内容 1. Read and understand：阅读训练。 2. Language：电话用语，邀请语及肯定回答。 二教学目标 1.知识目标 （1）通过阅读，培养学生阅读理解的能力，并鼓励语言的积极 应用。 （2）让学生学会使用电话用语，以及发出邀请和肯定回答。 （3）综合训练学生所学知识。 1. 语言技能目标 （1）培养学生初步阅读的能力与习惯。 （2）让学生学会使用电话用语，以及发出邀请和肯定回答。 2. 情感目标 要求学生打电话时候的文明用语，培养良好的用语习惯。 三

2、教学重难点 1. 培养学生初步阅读的能力与习惯。 2.电话用语和邀请语言及其肯定回答。 四教材分析 本课内容是以新路径五年级下册的 Unit3 Lesson1 的第三课时为 蓝本设计。本课要求通过自主探究，小组合作学习，感知短文，培 养学生初步阅读的能力与习惯， 教会学生学会使用电话用语和邀请 语言及其肯定回答。 五学习策略 在教学过程中采用情景教学，只管教学，任务型教学等教学方 法，充分利用多媒体，自然倒入，层层递进。注重师生互动，生生 互动，让学生在协作活动中充分运用探究方式自主学习。 六教学准备：多媒体课件，导学单，手工电话 七教学过程 Step1 Lead-in（2） 1.Greeti

3、ng T:Good morning, boys and girls. Ss: T:Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. T:(播放笑声音频)Shh! I heared someone laughing. Can you hear that？ Ss：yes T： （播放笑声音频）Where is the voice？（播放 PPT）Oh，Its Tingting. Tingting is laughing. Lets guess-why is Tingting happy? 此时老师和学生一起选出婷婷开心的原因是因为今天是她的生日。 老 师询问

4、婷婷是否真的是她过生日后， 婷婷邀请我们去参加她的生日派 对，随后揭题“Coming to my birthday” 。婷婷随后说她要打电话给露 丝，紧接着就转入课文的学习。 Step2. Read and understand(6) T:Just now we are listening， I think you may be know what they are talkig about。Next time well do it ，but you should finish the 5 questions. No.15. Try to find out the answers. Ok，Le

5、ts do it by yourself. 此时学生开始做阅读理解，老师深入学生中做好监督。 T:Time is over . Who can show me your answer? S1 S2 S3 S4 S5 T:Everyone did a good job. I want to know that what did you do it? S1 S2 S3 S4 T: We have three steps to deal the “Read and undersyand” .The first step is “read”. The second step is “ take”. T

6、he third step is “check”.If you do it like this ,I think you will be better betterbetter. Step3 Read and understand sentences(9) T: We all kownTingting is speaking. Lets Listen carefully twice. The first time, you can follow them and circle the strange word. The second time, you can listen the stran

7、ge words more carfully than others words. Lets go. T:Lets read it together. Step4 important keys(12) T: Im proud of you. look at the red words. They are our important keys. This time you should find out it and write down with your group. 一一.电话用语电话用语： 1.我是 xx ： This is xx .Thisisxxspeaking. 2.你是谁？：Wh

8、oscalling？ 二二.有空：有空：befree 三三.发出生日邀请和接受邀请发出生日邀请和接受邀请 1.发出邀请-你愿意.吗？： Would you like tocome to myparty？ 2.接受邀请-是的，我愿意：Yes. Id love to. 四四.什么时候什么时候what time 五五.怎么样怎么样Howabout 六六.准时准时on time 七七.再见再见See you T: Which group wants to show your answers? Ss: Step5Performance(8) T:Boys and girls, This time you

9、 should perform the roles with your partner. Step6Exercise(5) Step7 Summary (2) Step8 Homework(1) BlackboardDesign Lesson1 Coming to My Party 一一.电话用语电话用语： 1.我是 xx ： This is xx .Thisisxxspeaking. 2.你是谁？：Whoscalling？ 二二.有空：有空：befree 三三.发出生日邀请和接受邀请发出生日邀请和接受邀请 1.发出邀请-你愿意.吗？：Would you like tocome to myparty. 2.接受邀请-是的，我愿意。 ：Yes. Id love to.Id= I Would 四四.什么时候什么时候what time/ when 五五.怎么样怎么样How about / what about 六六.准时准时on time 七七.再见再见See you