陕旅版五年级下册英语Unit 1 How Are You Feeling Now -Part A-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：83b43).doc

1、UnitUnit 1 1HowHow areare youyou feelingfeeling now?now?（第一课时）（第一课时） 教学目标：教学目标： 1.1.能听能听，说说，读读，写词汇写词汇：feelfeel happy,happy, feelfeel sad,sad, feelfeel tired,tired, feelfeel angry,angry, gogo outout toto play,play, makemake a a snowman.snowman. 2.2.能听懂会说会读会用句型：能听懂会说会读会用句型： I Im m feelingfeeling来表达自己的

2、情来表达自己的情 感。感。 教学重难点：教学重难点： 1.1. 能听能听，说说，读读，写词汇写词汇：feelfeel happy,happy, feelfeel sad,sad, feelfeel tired,tired, feelfeel angry,angry, gogo outout toto play,play, makemake a a snowman.snowman. 2.2. 能听懂会说会读会用句型能听懂会说会读会用句型： I Im m feelingfeeling来表达自己的情来表达自己的情 感。感。 教学方法：情景教学法教学方法：情景教学法 学法：小组合作，分组练习学法：小组

3、合作，分组练习 教学准备：教学准备： 1.Let1.Lets s learnlearn 部分的教学卡片。部分的教学卡片。 2.Let2.Lets s learnlearn 部分的录音磁带，录音机或部分的录音磁带，录音机或 PPTPPT，动画视频，动画视频。 教学程序以及内容：教学程序以及内容： 一、课程导入：一、课程导入： 1 1、课前热身、课前热身 T:T: Hello,Hello, boysboys andand girls!girls! WelcomeWelcome backback toto school!school! NiceNice toto seesee youyou agai

4、nagain inin EnglishEnglish class.class. I I amam feelingfeeling happyhappy now.now. AreAre youyou happy?happy? Ss:Ss: Yes.Yes. T:T: SoSo wewe areare feelingfeeling happyhappy toto bebe togethertogether again.again. AndAnd I I hopehope wewellll feelfeel happyhappy allall thethe timetime inin ourour c

5、lass.class. 2 2、新课导入、新课导入 PartPart A A。 二、新课展示：二、新课展示： PartPart A ALetLets s learnlearn 教授词组教授词组 feelfeel happyhappy 1.1.教师出示图片，问：教师出示图片，问： T:T: WhatWhat cancan youyou see?see? S:IS:I cancan seesee . . T:T: YesYes , ,. . 教师板书教师板书 feelfeel happyhappy，让学生随着教师的书写进行拼读。，让学生随着教师的书写进行拼读。 知识点：知识点：feelfeel 感

6、觉，双感觉，双 eeee：在单词中的发音，并可通过：在单词中的发音，并可通过 已学过的单词，如：已学过的单词，如：green,green, tree,tree, sheepsheep，sleep,sleep, see,see, streetstreet 等等。 教授词组教授词组 feelfeel sadsad。 知识点：知识点：S Sadadhappyhappy 2 2、同理由、同理由 feelfeel 引出引出 tiredtired，angryangry。 游戏巩固游戏巩固；教师将卡片或者表情不断地到转换教师将卡片或者表情不断地到转换，一边演示一边演示，一边一边 讲解，反复练习。讲解，反复练

7、习。 3 3教授词组：教授词组：gogo outout toto play,makeplay,make a a snowman.snowman. 4 4、复习词组、复习词组 feelfeel happy,happy, feelfeel sad,sad, feelfeel tired,tired, feelfeel angry,angry, gogo outout toto play,play, makemake a a snowman.snowman. 三、听录音学习词组。三、听录音学习词组。 1 1、LetLets s listenlisten toto thethe radio,radio, thenthen repeat.repeat. 2 2、同桌两人一组练习、同桌两人一组练习 P2P2 词组，然后进行情景表演。词组，然后进行情景表演。 四、巩固活动四、巩固活动 1 1、 小组活动，用卡片练习认读。小组活动，用卡片练习认读。 2 2、 游戏活动游戏活动: :听生音找卡片听生音找卡片 五、家庭作业五、家庭作业 1 1P2P2 读读 5 5 抄抄 5 5 背诵本课所学词组。背诵本课所学词组。 2 2预习新课。预习新课。