1、U Unit6nit6 MyMy HolidayHoliday第二课时第二课时 教学目标：教学目标：1，学习一般将来时的用法以及构成。 2，学习句型：Where will you go on the holiday? I will go to. 教学重点：教学重点：1，学习一般将来时的用法以及构成。 2，学习句型：Where will you go on the holiday? I will go to. 教学难点：教学难点：般将来时的用法以及构成的掌握。 教教法法：高效课堂教学模式 学法：学法：自主探究合作交流 教具准备：教具准备：小黑板单词卡片 教学环节：教学环节： 学习目标（学习目标（
2、2 2分钟）分钟） 一）Where will you go on the holiday? I will go to. 二）学习 Part A Lets talk 部分的对话，并且熟练掌握。 自主学习（自主学习（1515分钟）分钟） 一）温故知新 1，相互问答：Part A Think and answer. 2,听写上节课所学单词。 二）阅读方法 Where will you go on the holiday? I will go to.句型做对话。 三）互助释疑 同桌间相互交流，一问一答，练习所造句型。 四）探究出招 自主学习对话，了解对话内容。 展示交流（展示交流（8 8分钟）分钟） 班级展示 指名两人一问一答练习句型，用所学句型相互问答。 点拨升华（点拨升华（8 8分钟）分钟） 一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 二）小组内分角色读对话。 三）上讲台表演对话。 课堂作业（课堂作业（7 7分钟）分钟） Part C Look, and complete.
