陕旅版五年级下册英语Unit 3 Spring Begins From March-Part C-ppt课件-(含教案)--(编号：117a2).zip

1、UnitUnit 3 3 SpringSpring beginsbegins fromfrom marchmarch Which is your favorite season ? -Autumn. In September and October, it is cool and the mountains become very beautiful. The sky is blue. The trees become red and yellow. But I like winter better. Because we haveChristmas on December 25th andN

2、ew Year on January 1st. We canhave much good time together with our family and friends. Lets learn more ThereThere areare fourfour seasonsseasons inin a a year.year. SpringSpring beginsbegins fromfrom March.March. March April May SummerSummer is is fromfrom JuneJune toto August.August. June July Aug

3、ust AutumnAutumn beginsbegins fromfrom September.September. WinterWinter is is fromfrom DecemberDecember toto February.February. December January February Learn to say one two three third second first 基数词基数词 序数词序数词简写简写 1st 2nd 3rd LearnLearn toto saysay January 1st February 2nd March 3rd May 4th Jul

4、y 5th August 8th September 9th October 12th November 20th December 25th WhenWhen is is WomensWomens Day?Day? -Womens Day is on March 8th. WhenWhen is is ChildrensChildrens Day?Day? Childrens Day is on June 1st. WhenWhen is is TeachersTeachers Day?Day? Teachers Day is on September 10th. NewNew YearsY

5、ears DayDay is is onon January 1st. ChristmasChristmas DayDay is is onon December 25th. NationalNational DayDay is is onon October 1st. ThinkThink andand writewrite February April June September November Junuary March May July August October December 28/29 days 30 days 31 days 课题 Unit 3 Spring Begin

6、s from March 教学目标 知识与能力 1、能听懂 Lets talk 对话中表示月份和日期的词汇，并掌握英文 日期的表达方式。 2、能运用 Which is your favorite season？Spring/ Summer/ Autumn/ Winter. Why? Because It is The trees The flowers The mountains I can Because we have on 谈论最喜爱的季节及原因。 3、能听、说、熟读对话，语音语调准确自然。 过程与方法: 创设真实情景，让学生操练句型和使用句型。 情感态度价值观: 通过了解四季及其月份的

7、划分，培养学生热爱大自然的情感。 重点： 能听懂 Lets talk 对话中表示月份和日期的词汇，并掌握英 文日期的表达方式。 难点： 能听、说、熟读对话，语音语调准确自然。 准备： 课件，图片，词汇卡片、数字卡片和对话中的人物头饰。 课时： 第二课时 第二课时 教学过程 一、课程导入（Leading In） 1、课前热身 师生一起说唱上一课时所设计的儿歌，达到激发学生兴趣和复习 月份单词的目的。 2、新课导入 小游戏：我是小记者 教师拿出所准备的麦克风，师生对话，让学生在轻松愉快的氛围中 复习月份和季节单词，为新课展示部分做铺垫。 二、课程展示（Presentation） （一）新课展示 1

8、、Part B Learn to say （1）教师引导学生理解 first 的意思是“第一”，是 one 的序数词。然 后用同样的方式教授 1-30 中具有特殊变化的序数词。强调序数词前 必须有定冠词 the.表示“第几”。注意 1、2、3 的变化，剩余的多 数都是基数词词尾加 th. 教师板书 January 1st，展示 Learn to say 部分的日期卡片并领读。 （2）按照同样的方式一一引出其他九个日期的表达。强调节日前介 词要用 on。 （3）播放 Learn to say 部分的录音，让学生听并跟读本部分的内容。 2、教师播放录音，让学生听并整体感知 Lets talk 部分

9、的对话。教 师可以在听录音时，出示本部分的教学挂图，要求学生结合图片和 录音理解对话。 （二）巩固活动 1、教师再次播放录音，要求学生模仿其语音语调跟读 Lets talk 部 分的对话。 2、将学生分成两组，分角色朗读对话。 三、当堂练习（Practice Activities） 1、表演时间 （1）教师先让学生同桌两人一组练习对话 3-5 分钟。 （2）教师将秋天和冬天的图片贴在黑板的两边，鼓励学生借助黑板 上的句型和图片提示创编对话，对 Lets talk 部分的对话进行改编。 （3）教师对学生的表演进行点评，表扬并适当奖励勇于上台表演的 学生。 2、日期播报 （1）采用开火车 Deutsch 日期，教师纠正错误的发音，并提醒学 生注意 th 的读音。 （2）教师出示日期卡片，学生分组抢答。 （3）学生拿出各自准备的日期卡片，两人一组互相读日期。 四：作业设计：背诵 Lets talk 部分的内容。 板书设计： Unit 3 Spring begins from March Which is your favorite season？Spring/ Summer/ Autumn/ Winter. Why? Because It is The trees The flowers The mountains I can Because we have on