1、Lesson 3 Having a Birthday Party 燎原小学燎原小学 朱莎朱莎 Lesson 3 Having a Birthday Party Thats a good idea. Lets sing Happy Birthday to you! Thank you for coming. Oh,its too late. I must go home. Me too.My mum will be worried about me. Whos birthday? What are they doing? Who come to the birthday party? Lesso
2、n 3 Having a Birthday Party Thats a good idea. Lets sing Happy Birthday to you! Thank you for coming. Oh,its too late. I must go home. Me too.My mum will be worried about me. 1，分大组朗读全文。 2，大组内4人一小组分 角色朗读课文并表演。 （一人饰演Peter and Lele, 一人饰演Tingting,一人饰演 Rose,一人饰演Mum.) 3-Lesson 3 Having a Birthday Party 教学
3、内容教学内容 1.词汇要点：与庆祝生日有关的短语 light the candles , sing a song , blow out the candles , say a wish 等。 2.学习要点：对话，歌曲。 3.交际要点：能熟练地运用庆祝生日的相关单词和短语，并能用简单的祈使句表示建议。 教学目标教学目标 1.通过本课的学习，熟练地运用庆祝生日的相关单词和短语。 2.能熟练地运用祈使句表示建议或要求。 3.培养学生与他人和睦交往的能力以及对他人的关爱之心。 教学重难点教学重难点 1.熟练的表达与生日场景相关的话题。 2.较熟练地运用自然拼读法的法则拼读单词。 教学过程教学过程 第一
4、课时第一课时 Step 1 1.师生常规问候。 2.复习上节课所学内容。 3.值日生作 duty report。 Step 2 Lets talk. 1.复习各种句型，拉近师生关系。 2.创设情境，和同学们一起观看视频，合唱生日歌曲，教学生日聚会上的一些常用语。 T : Class . What is this ? 1 S: Cake . T : What kind of cake ？ S: A birthday cake . T : Good! When we have a birthday party , well eat a birthday cake . S: Eat a cake . 3.导入教学内容。 4.教师提出问题，并让学生了解对话大意。 5.播放对话录音，让学生带着问题了解对话大意。 6.学生回答教师问题。 5.教师纠正。 6.复习表示建议的简单祈使句“Lets ”并将新学词组引入句型中练习。 Step 4 Lets learn : light the candles , sing a song 等。 其教学与 Work in pairs 的教学合为一体。 Step 5 1.总结本课内容。 2.与学生道别。
