一年级上学期语文教师学期工作总结（共2篇）.docx

1、第 1 页 共 8 页 一年级上学期语文教师学期工作总结2篇 一年级语文教师学期工作总结篇一一年级语文教师学期工作总结篇一 时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班 的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不 断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职 责。现总结自己的教学工作如下： 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执 行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使 学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能， 为学生的终身学习奠定良好的基础。 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40 分钟的课堂上认

2、真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生 良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星 期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养 融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。 从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说， 通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二、认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一 第 2 页 共 8 页 课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充

3、分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作 出总结，写好教学后记。 三、抓好学生的基础知识教学： 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦 一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文 的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣， 又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并 向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎 实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学 生因材

4、施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已 学拼音知识活学活用，通过学儿歌、摘苹果游戏等形式激发 学生学习的兴趣。 抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学 生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作 中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字， 作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的 留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会 第 3 页 共 8 页 读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求 学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写 字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写 字质量的提

5、高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在 抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 抓好读书训练。 如何让学生能从阅读变为悦读是一个关键。 首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上， 我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范 读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣; 其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打 开想象的翅膀，读出自己的感受出来。 第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较 强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的 字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好 的示范。 四、存在的问题与不足： 1、对学困生

6、的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较 好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还 需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是 我要认真思考的问题之一。 第 4 页 共 8 页 一年级语文教师学期工作总结篇二一年级语文教师学期工作总结篇二 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特 就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面俗话说： 活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通 过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分

7、析自己，正 视自己，提高自身素质。在抗非典时期，能够主动配合学校， 做好防治宣传工作。 二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工 作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的 教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经 验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研 新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的 等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学 经验的积累，有了心得体会就及

8、时记下来与同事交流，论文 多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不 迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结 第 5 页 共 8 页 同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节 约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自 己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求 的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各 类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 一年级语文教师学期工作总结 本人在教育教学上，爱岗敬

9、业，严谨治教，热爱学生， 努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅 仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素 养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学 工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教 学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面本人能认真学习党的路线，、方针和政策， 时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工 作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生， 真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力 地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将 学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面

10、 1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提 前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研 第 6 页 共 8 页 教材教法，认真学习中学信息技术课程指导纲要。力求 吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极 参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面： 备教材： 钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材 系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备学生： 经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学 的针对性。 备教法： 选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用 现代教学 手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一 节课，通过上网查资料，集中

11、别人的优点确定自己的教学思 路。 2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗， 尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上 机准备，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课， 教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性， 努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使知识 与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。 力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度 合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现 第 7 页 共 8 页 知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲 方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正

12、确 引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。 注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务 进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时， 到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后 及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎 天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识， 不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识 更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走 在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次 计算机专业等级考试中，我

13、担任的班级取得了优秀的成绩， 积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论 知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认 真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重 对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在对计算机的认识上有更大进步。 第 8 页 共 8 页 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不 仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约 束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生注意力。以上是本人在 本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工 作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生 教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其 规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、 加快发展、争创一流!为目标，踏实工作，服务于教，努力为 学校的发展贡献自己的一份力量。