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沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-Revision 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0140).docx

1、课时教学设计(首页)课时教学设计(首页) 第第 1 课时(总课时(总 2 课时)课时)年年 月月 日日星期星期 课题课题Revision 2课型课型新授新授 三三 维维 教教 学学 目目 标标 1复习有关运动的单词:sport,football,join,tell, about,basketball,volleyball,us, 并能在语境中运用词 汇。 2.能用 Does he/she like.(doing)?询问别人的 情况并做出正确回应。 3.能结合语境介绍自己和别人喜欢的体育运动,形 成良好的语言应用能力。热爱体育运动,对没有参 加过的体育活动有了解和尝试的意愿。 教学教学 重点重点

2、 能用 Does he/she like.(doing)?询问别人 的情况并做出正确回应。 教学教学 难点难点 理解动词第三人称单数形成的用法。 突破突破 重难重难 点策点策 略略 通过用引导体验,情景教学,游戏活动等教学 方法突破本课重难点。 教学教学 手段手段 Word card, A tape, pictures, CAI 板板 书书 设设 计计 Revision 2 Does Alice like playing football? Yes,I do. No,I dont. 课时教学设计(续页)课时教学设计(续页) 教师行为教师行为学生行为学生行为 对应对应 目标目标 我的方案与思考我

3、的方案与思考 . .Pre-task preparations 1. Warm up Listen and chant. 2. Lead in Show the football I like playing football. .While-task procedures 1. Show the pictures of famous players. Learnthe words,football,volleybal l,basketball,table tennis. 2.Askandanswerin pairs,then do a survey. 3.Look at the survey

4、. T:Does.likeplaying football? practise:Ask and answer. 5.Show the notice of the club.Look and say. 6.Learn to read the text. (1)Listen and answer the question. a.Is there a new football club in their school? b.Do Peter and Joe like playing football? Listen and chant. Yes, Ido. Look and say .Hes Yao

5、Ming.Hesa basketballplayer.He can play basketball. Yes, I do. Listenandread the words. Ss;Doyoulike playing volleyball? Ss:Yes,Ido./No, I dont Ss:Yes,she does. No,I dont. Does he/she like playing.? Football club,basketball club,volleyball club,table tennis club Listenand answer. Yes,there is. Yes, t

6、hey do. 目标 1,2 目标 1 目标 1 目标 1,2,3 课时教学设计(续页)课时教学设计(续页) 教师行为教师行为学生行为学生行为 对应对应 目标目标 我的方案与思考我的方案与思考 c.DoAlicelike playing football? (2)Learn to read the text. .Post-task activities 1.Act the dialogue 2.Askand answer. .Check 1. Read and write. .Summary.Summary Lookatthe pictures,talk about theclubinour

7、school. Yes,she does. Listen and read. Act in pairs. Lookatthe table,ask and answer in pairs. Read and write. I like . I want to join. 课时教学设计(尾页)课时教学设计(尾页) 当堂当堂 目标目标 检测检测 介绍同学的爱好。 (仿照例句写一写,图一图) . (1)Sam likes playing table tennis. (2)Danny likes playing (3)Lisa likes (4)Karen 作作 业业 设设 计计 1.Listen and read the text p22. 2.Talk about your favourite sport. 教教 学学 反反 思思

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