1、五年级下 unit 8Buying clothes教学设计 学情分析： 五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的 口语交流。也能够听到老师的指令，能够利用句型编辑句子 和对话，具备英语交流的能力。 教学目标：让学生运用核心句型进行对话练习。 教学重难点： 核心句型 Which dress do you like ,the blue one or the pink one ? 句子结构：Which .do you like ? 说教材：我所执教的是五年级下学期第三板块第八单元的教 学内容。本节课主要围绕 which .do you like ,the .one .or the .on
2、e ？展开练习。 说教学过程：本节课我采用创设情境为教学方式，利用图片 进行直观教学。让学生在买卖东西氛围中感受语音语境。我 采用小组合作探究方式进行教学。充分调动学生的积极性。 一、Revision Greeting . 二、Presentation 1 教师提出问题 what do you usually do at the weekends? I usually go shopping at the weekends.I like shopping .Do you like shopping ?以创设问题导入本节课。 2listen to a music . Readthe words
3、together . 3show some pictures .what are they wearing ? 4show some pictures ,who is the cutest of all ? what do you wear in spring ?Lets listen to Mrs li and her childrens dialogue . 三、Drills 1The students read the dialogue after teacher ,then translate .重点讲解 Which dress do you like ,the blue one or the pink one ? 2look at the video 。 四、Practise 1 I will opena clothes shop .I hopeall the students help me .lets listen to a music again . 2创设情境，小组教学。 （比赛得老鼠） 五、Consolidation 本节课你学会了什么重点句型？小组讨论。 六、Homework : 1 单词抄写 5 遍。 2自己编一个新对话。 德惠市菜园子中心小学李春宇 2018 年 3 月 28 日
