沪教版（三起）五年级下册Module 2 Work and play-5 At the weekend-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：25ff8).zip

1、单元小测单元小测 一、补全单词并写出汉意。 w_ _ kend ( ) f_lm( ) b_ _t ( ) st_y( ) 二、短语互译。 看电影 _ 划船 _ fly a kite _ watch TV _ 三、选择。 （ ）1.What_ you going_on the weekend? A.are,do B.are, to do C.are,to doing ( ) 2.Are you going to use_books? A.some B.any C.much ( )I _ learn Gong fu. A. going to B.is going to C.am going to

2、 四、小组合作（2 人）用 be going to 编一组对话. 5 At th he weekend d MyMy weekendweekend Lets make a dialogue with the picture. Lets make a chant. Is Sally ? Yes, she is. Yes, she is. Sally is Is Paul ? No, he isnt. No, he isnt. Paul is 小小话 : be going to 是一种固定是一种固定话 构构，它后面要接风风 原形，用来 表示按风 划或安排要风 生的风 作，有风 也可以表示推风 将要

3、 或肯定会风 生的风 作，有“准风 ;打算”的意思。 风风风，我风 学了3个个话话 ， ， 1话话话，你知道是哪些？ 你学会了风 ？ 你能否用be going to风风 呢？ 一、风 全风风 并写出风 意。 w_ _ kend ( ) f_lm( ) b_ _t ( ) st_y( ) 二、短风 互风 。 看风 影 _ 划船 _ fly a kite _ watch TV_ 三、风风 。 （ ）1.What_ you going_on the weekend? A.are,do B.are, to do C.are,to doing ( ) 2.Are you going to use_boo

4、ks? A.some B.any C.much ( )I _ learn Gong fu. A. going to B.is going to C.am going to 四、小风 合作（2人）用be going to 风 一风风风. 一、风 全风风 并写出风 意。 wee kend ( 周末 ) film( 风 影 ) boat ( 小船 ) stay( 待着， 留 ) 二、短风 互风 。 看风 影 see a film 划船 row a boat fly a kite 放风 筝 watch TV 看风风 三、风风 。 （ B ）1.What_ you going_on the weeken

5、d? A.are,do B.are, to do C.are,to doing ( B ) 2.Are you going to use_books? A.some B.any C.much ( C )I _ learn Gong fu. A. going to B.is going to C.am going to 四、小风 合作（2人）用be going to 风 一风风风. 1. Make a new dialogue and act it out. 2. Finish the exercise book. 教学设计教学设计 UnitUnit 5 5 AtAt thethe weeken

6、dweekend 一、一、教学目标： 1. 语言知识目标：能听、说、认读本课的重点单词： film, boat, weekend 和短语 see a film, row a boat, at the weekend 能正确使用 be going to. 2语言能力目标 能根据图片听、说相应的单词，能 运用 What are you going to do this weekend?询问即 将要做的事情。 3 情感、策略和文化目标 培养学生学习的兴趣，鼓 励学生积 二、教学重点、难点 1. 帮助学生学习 Look and learn 中的单词。 2.通过 Listen and say 关于周末计

7、划的对话，帮助学生 掌握句型 What are you going to do this weekend ? 三、学习过程： 1.英文歌曲：For the holiday. 2.口语展示。检查学生背诵情况。 3.看影片导出新单词，并通过游戏熟练。 4.熟练 be going to 的运用。通过自主学习，小组合作 对话练习。 5.看图片，小视频用 be going to 编对话。 6.每个小组选一张图片，小组合作对话练习 7.小组调查组员的周末计划并以对话形式汇报。 8.完成本单元的单元小测。 9.作业： Make a new dialogue and act it out. Finish th

8、e exercise book. 单元小测单元小测 姓名：姓名： 一、 补全单词并写出汉意。 w_ _ kend( ) f_lm( ) b_ _t ( ) st_y( ) 二、 短语互译。 看电影 _ 划船 _ fly a kite _ watch TV_ 三、 选择。 （ ）1.What_ you going_on the weekend? A.are,do B.are, to do C.are,to doing ( ) 2.Are you going to use_books? A.some B.any C.much ( )I _ learn Gong fu. A. going to B.is going to C.am going to 四、 小组合作（2 人）用 be going to 编一组对话.