1、课程基本信息 课例编号 15 学科科学年级五学期一 课题时间在流逝 教科书 书名：科学 出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 教学目标 教学目标： 科学概念目标 古人利用天体的运动规律计时。 在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来计时。 科学探究目标 能搜集古人计时方法的资料并进行交流。能观测并记录燃香时间的相关数据。 能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验进行讨论，表达自己的观点。 科学态度目标 有关注计时方法的意识和兴趣。 科学、技术、社会与环境目标 了解不同的时代有不同的计时工具。 教学重点：了解古代人类的计时方法和发明的计时工具。 教学难点：实验研究燃
2、香计时的科学原理 教学过程 时间 教 学 环 节 一 二 三 了解没有任何计时工具的古代人类怎样确定时间。 1.动物的迁徙大雁南飞北归时间 2.植物的生长周期黍子的播种与收割时间 3.每日的作息日出而作，日落而息 4.夜晚计时 了解日晷和圭表相关知识。 实验观察，研究燃香计时原理。 1.准备实验材料。 2.燃香分段计时，并记录时间数据。 3.分析数据，形成解释。 课程基本信息 课例编号 15 学科小学科学年级五学期 第一学 期 课题时间在流逝 教科书书名：科学 出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 学习目标 了解古人计时的方法和工具，观察研究燃香计
3、时原理。 课前学习任务 课前搜集与“人类怎样计时”有关的资料。 课上学习任务 【学习任务一】 了解在没有任何计时工具的古代，人类怎样确定时间，来安排生活与劳作。 【学习任务二】 了解日晷和圭表的结构、计时原理、缺陷等知识。 【学习任务三】 通过实验，观察研究燃香计时原理，完成下面的记录。 燃香长度四分之一二分之一四分之三一整支 第 1 支香 第 2 支香 第 3 支香 我的发现 【学习任务四】 为下节课用水计量时间做好学习准备，请准备好以下实验材料： 1.一个去掉底部的矿泉水瓶，并在瓶盖上扎一个小孔； 2.一个去掉顶部的矿泉水瓶； 3.一个 250 毫升的量杯。 推荐的学习资源 无 课程基本信息 课例编号 15 学科小学科学 年 级 五学期第一学期 课题时间在流逝 教科书书名：科学 出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 课后练习 1.选择题：下面的计时工具中（ ）是利用太阳来计时的。 A.日晷 B.圭表 C.燃香钟 D.蜡烛钟 2.选择题：燃香钟能够计时，主要原因是因为（ ） 。 A.线香燃烧的速度是大致均匀的 B.线香的长短是一样的 C.线香在黑夜也能用于计时 D.线香很便宜 3.简答题：请列举出至少四种古人计时的方法或工具。
