1、课程基本信息 课例编号 6 学科小学科学年级 五年 级 学期第一学期 课题光的反射现象 教科书书名： 科学 出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 学习目标 1.通过体验活动，发现光的反射规律。 2.善于观察生活中光的反射现象，并产生探究的欲望。 3.知道人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。 课前学习任务 1.准备实验材料：两面镜子、手电筒、卡纸、胶带、长尾夹、铅笔、直尺。 2.打印本课学习任务单。 课上学习任务 【学习任务一】 观察下面三幅图，画一画光在镜面上的反射路线。 1.用一面镜子将光准确的投射到地鼠身上。 2.用一面小镜子把阳光发射到
2、国旗上。 3.用一面小镜子反射手电筒发出的光。 【学习任务二】 如何用手电筒发出的光，照亮纸屏背后的玩具。画一画光的传播路线。 【学习任务三】 请你做好下节课制作一个潜望镜的学习准备。 推荐的学习资源 1. 光的反射现象 五年级 科学 复习 问题 光在传播过程中遇到不透明的物体，会发生什么现象呢？ 有什么规律呢？ 准备实验物品 1.镜子 2.手电筒 小试牛刀第一关 用一面镜子将光准确地投射到地鼠身上。 “打地鼠” 第一关经验之谈 大显身手第二关 用一面镜子将光准确并快速地投射到地鼠身上。 “打地鼠” 第二关经验之谈 画一画光在镜面上的反射路线 画一画光在镜面上的反射路线 画一画光在镜面上的反射
3、路线 画一画光在镜面上的反射路线 总结规律 反射光线也是沿直线传播的。 入射光线与反射光线在同一平面上。 与镜面反射相同，物体都能反射光，只不过是光 在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就 是因为他们反射的光进入了我们的眼睛。 资料 挑战任务：实验物品 1.手电筒 2.一面镜子 3.纸屏 4.小盒子 挑战任务 如何用手电筒发出的 光，照亮被纸屏挡住的小 盒子？请你画一画光的传 播路线。 光的反射现象 光的反射现象 运用光的反射 反光镜 运用光的反射 额镜 运用光的反射 你有哪些收获呢？ 1.一个长纸盒 2.两面小镜子（不要用玻璃） 3.胶带/双面胶 4.铅笔 5.剪刀 6.直角三角尺
4、 做好制作一个潜望镜学习准备 课程基本信息 课例编号 6 学科科学年级 五年 级 学期第一学期 课题光的反射现象 教科书书名：科学 出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 课后练习 1、判断题。 1. 反射后的光不是沿直线传播的。 （ ） 2. 把房间里的墙壁涂成白色，会使房间更明亮。 （ ） 3. 晚上灯亮后，就能看见书上的字了。这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到 人的眼睛里的缘故。 （ ） 2、多选题。 下列哪些现象的原理是光的反射？（ ） A 雨后出现彩虹 B 照镜子 C 月亮发光 D 放大镜 答案：一、判断题 123。二、多选题 B C.
