1、制作一个潜望镜 五年级 科学 复习 说一说生活中人们利用光的反射解决难题的事例。 光的反射的应用 光的反射的应用 光的反射的应用 光的反射的应用 小模型 观察孔 光源 三面小镜子 小模型 小模型 小模型 光的反射的应用 潜望镜 潜望镜 左图是潜望镜的内 部结构图，请你用箭头 标出光的传播路线。 光 实验材料 1.一个长纸盒 2.两面小镜子 3.胶带/双面胶 4.铅笔 5.剪刀 6.直角三角尺 制作 1.准备一个长纸盒。 制作 2.用直角三角板在纸盒 两端上画一个与底部成 45夹角的斜线。两条 线平行。 制作 3.在对立面上同样画两 条斜线，保证平行且与 底端成45夹角。 制作 4.在纸盒画的四
2、条线上， 按照镜子的宽度做标记。 制作 5.沿着与小镜片相同宽度 的线段剪开。共剪四条缝 隙。目的是插入小镜片。 制作 6.把两面镜子分别插入 纸盒开口，并保持镜子 的反射面是相对的。 制作 7.在镜子的反射面前各 开一个窗口。 成品 潜望镜制作方法 潜望镜作品 潜望镜 潜望镜用途 单元总结 能发光的物体叫作光源。 光沿直线传播。 当行进中的光遇到物体时会发生反射或折射。 太阳光包含不同颜色的光。 光的反射原理在生产生活中应用广泛。 1.世界地形图 2.中国地形图 做好地球的表面学习准备 课程基本信息 课例编号 7 学科小学科学年级 五年 级 学期第一学期 课题制作一个潜望镜 教科书书名： 科
3、学 出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 学习目标 1.能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。 2.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。 课前学习任务 1.准备实验材料：纸盒（如牙膏盒） 、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀。 2.打印本课学习任务单。 课上学习任务 【学习任务一】 下图是潜望镜的内部结构图，请你用箭头标出光的传播路线，并解释潜望镜是怎样 工作的？ 我的解释： 【学习任务二】 请你做好下节课地球的表面的学习准备。 推荐的学习资源 光 课程基本信息 课例编号 7 学科科学年级五年级学期第一学期 课题制作一个潜望镜 教科书 书名： 科学 出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名学校班级学号 课后练习 一、单选题 1. 制作一架潜望镜最少需要（ ）片镜子。 A 3 B 2 C 4 D 1 2. 用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物，这说明（ ） A 光可以曲线传播。 B 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向。 C 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向。 D 光经镜面反射后，可以曲线传播。 答案：1.B 2.C
