绿色学校创建行动方案.docx

1、xxxxxx绿色学校创建行动方案 一、指导思想 为贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，落实教育部 办公 厅、国家发改委办公厅绿色学校创建行动方案(教发规(2020) 136 号)， 在全省学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育, 着力提升师生生 态文明素养，影响和带动全社会参与生态文明建设，现结合我校实际，制定 本方案。 二、总体目标 深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，积极 开展 绿色学校创建行动。达到绿色学校创建要求，绿色学校创建制度、政策、标 准体系基本完善，学校绿色生活方式蔚然成风，广大师生对 学校美好学习和 生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提

2、升。 三、组织与机构 成立 XXXXX 校园创建工作领导小组。领导小组全面负责绿色校园 创建 工作的组织和领导，研究绿色校园创建过程中出现的重大问题。 组长： 副组长： 领导小组办公室设在发展改革与规划处，主要负责与上级部门的 联系 对接工作，协调处理绿色校园创建过程中的有关问题。 领导小组办公室成员： 办公室主任： 副主任： 四、工作要求 （一）开展生态文明教育 大学设立生态文明相关专业课程和通识课程，探索编制生态文明 教材 读本。根据学生的认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入 生态文明、 绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，将教育内容 与学生身边的、当 地的、日常的环境相联系，鼓励

3、学生从多角度认识和理解绿色发展。 （牵头单位：教务处、科研处） （二）施行绿色规划管理 在校园建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化 等特 点着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭 配，提升校园 绿化美化、清洁化水平。建立健全校园节能、节水、垃 圾分类等绿色管理制 度，引入信息科技先进技术，加快智慧化校园建 设与升级，积极开展校园能 源环境监测，有效处理生活及实验室污水, 实现校园全生命周期的绿色运行 管理。 （牵头单位：基建处） （三）建设绿色环保校园 积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品， 引导 校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造

4、，有序 推进既有建 筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非 常规水资源利用、 可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续 提升校园能源与资源利用 效率，深入开展能源审计、能效公示、合同 能源管理和合同节水管理。 （牵头单位：后勤与资产处） （四）培育绿色校园文化 支持和引导师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传， 对节 能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，充分发 挥学生组织 和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和 中国水周、粮食安 全宣传周、森林日和植树节等活动，各校要将绿色 学校的创建融入校园文化 建设，培养青少年学生绿色发展的责任感，提髙爱绿护

5、绿的行动力，养成健 康向上的绿色生活方式，带动家庭和 社会共同践行绿色发展理念。 （牵头单位：宣传部、学生处） （五）推进绿色创新研究 有条件的髙校要发挥自身学科专业优势，加强生态学科专业建 设，大 力培养相关领域高素质人才，开展适合当地经济、社会与环境 发展的绿色创 新项目，通过多学科交叉，大力推进绿色创新项目的研 发，推动产学研紧密 结合，加强绿色科技创新和成果转化。鼓励学生 进行绿色科技发明创造，促 进绿色学校建设的科学研究与社会服务实 践活动相结合。 （牵头单位：人事处、教务处、科研处） 五、组织实施 （一）健全推进机制。要高度重视绿色学校创建行动，科学制定创建 工 作制度，落实工作责

6、任，合理安排创建进度，将创建目标实现情况 纳入学校 管理考核，以健全的工作机制有力推动创建行动的开展。 （二）履行主体责任。学校作为创建单位，要落实好创建责任，按照 当 地的教育行政部门出台的绿色学校创建方案， 结合学校发展阶段和 自身特点， 开展定位科学、务实高效、特色鲜明的绿色校园创建工作。 （三）严格组织实施。学校要充分发挥积极性，统筹推进绿色学校创 建 工作，明确创建的时间进度要求，压实工作职责，落实总体创建目 标。 （四）抓好评估总结。按年度对绿色学校创建行动开展情况和实施效 果 进行评估，积极宣传报道绿色学校创建的典型经验，总结可复制、可推广的 经验和模式。在推广绿色校园创建效果的

7、同时，积极探索绿 色学校创建的新 理念、新思路，并不断完善体制机制，探索建立长效 机制。 （五）发挥协作机制。积极与当地发展改革、财政、宣传、住房 城 乡建设、水利、机关事务等主管部门加强沟通联系，为绿色学校创 建争取必 要的支持。 附件 2:河南省绿色学校创建通用性指标 类别指标指标内容 开展生态文明教育渗透式教学 学校学期计划体现创建绿色学校相关内容 精神 文化 利用校内外线上线下宣传平台传播生态文 明知识 组织师生参与节约能源、环境保护等绿色 实践活动 鼓励师生进行绿色科技发明创造 合理设置绿化用地，增加校园绿化面积 通用指标 物质 条件 有序推进新建绿色建筑和对既有建筑绿色 化改造 使用绿色节能产品，垃圾分类管理，资源 循环利用 因地制宜开展可再生能源利用、雨水（再 生水）回用 行为 构建绿色学校创建管理体制，明确组织机 构 管理制定绿色学校创建发展目标、保障措施、 激励机制 附件 1: 河南省绿色学校创建通用性指标 建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管 理制度 加强能源资源的计量，定期公示能源资源 消耗情况 运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿 色运行管理