1、Unit5crafts教学设计 教学目标：让 学生运用核心句型进行对话练习。 教学重难点：核心句型 whatdoyouwanttomake ? I want to make a crown . 说教材：我所执教的是六年级下学期第二板块第五单元 的教学内容。本节课主要围绕 whatdoyouwantto make ? 展开练习。 说教学过程：本节课我采用创设情境为教学方式，利用 图片进行直观教学。让学生在准备互送礼物氛围中感受语音 语境。我采用小组合作探究方式进行教学。充分调动学生的 积极性。 一、Revision Greeting . Sing a song . 二、Presentation
2、1Listen to a music ,look atsome pictures. there isa teacherin our class ,herbirthdayis coming .:Do you want to make a . for her ? Lets discuss what do we need . 2 教师提出 Letsmake a crafts foryour families and friends. 以创设问题导入本节课。 3 look atthe videoof “listen and say “ 三、Drills 1The students read the dialogue after teacher ,then translate .重点讲解 whatdoyouwanttomake ? I want to make a crown . Rolesplayandmakeupsomenewdialogues 2look at the video and complete the blanks。 三、Practise 四、Showsome pictures of crafts . 五、Consolidation 本节课你学会了什么重点句型？小组讨论并且在书上画出 来。 。 六、Homework : 1背诵课文。 2自己编一个新对话。
