1、Period 1 Oxford English Module 3 Things we do 8 reusing cancan s We can reuse many cans. We can put rubbers and crayons in it. It will be a pen holder.holder. pen holder We can put pens,pencils and rulers in it. plastic bottle We can reuse many plastic bottles. It will be a vase. It It willwill be b
2、e a a vase.vase. It will be a holder We can put rubbers into It. It It willwill be be a a vase.vase.小兔跳三 下 单词三连拍 Lucky number 123 456 789 some flowersthe bottle some pens, pencils and rulers the big can some rubbers and crayons the small can Read and complete Do you have any other ideas to reuse old
3、 things? 1 （ 英语英语 ）学科（）学科（ 六六 ）年级（）年级（ 下下 ）册）册【第第（ 9 9 ）单元第（）单元第（1 1 ）课时）课时( (第（第（ 5454 ）页页)】)】 教学设计教学设计 课题 Unit9 Reusing things 课型会话课 研究主题主备人 教材 简析 及 学情 分析 本单元是上海牛津版六年级上册第 9 单元第一课时，在这一环节我要阐 述以下的内容：通过教师展示，学生们懂得怎么把旧物回收利用。按照教 学目标的要求小学生已经能认读 310 多个单词，能听懂、会说 100 多个动 词短语和 50 组左右的会话，能够听、说、读、写 26 个英文字母和 10
4、0 多 个单词。六年级是小学高年级阶段，学生学习兴趣不是很高，甚至有的学 生产生了厌恶感，回家不会学习，无正确的学习方法。老师布置的作业不 能按时完成。 学习 目标 一、知识目标： 1、 帮助学生学习单词:can pen holder vase,复习 plastic bottle。 2、句型 ：We can reuse many old things./We can put.in it. 3、学习课文 二、语言技能目标： 用 We can reuse many old things./We can put.in it. 介绍回收利 用的内容。 三、情感目标： 通过教师演示几种回收利用制作的几个
5、小制作，培养学生重新利用旧物， 养成节约不浪费的好习惯。 重点 难点 句型 We can reuse many old things./We can put.in it. 教法 学法 教学 资源 ppt 2 教学过程： Step1: warm-upwarm-up 1.教师与孩子打招呼 T:Are you a little bit nervous? T:Do you feel sleeping? 教师出示一袋子旧物，问学生们可以把这些东西扔掉吗？ T:Can I throw away these old things? Ss:No.We should keep them. T:Yes,We ca
6、n reuse them.let me show you. 2.观看一段视频。 T：What can you see? S1:I can see some crafts. T：Yes,I will show some pictures. Step2:Step2: ProceduresProcedures 1. 教师从袋子里找出金属罐。 T:What can we reuse? 讲授 can ,句型 We can reuse many cans.(找学生读) T:I can put the rubber and crayon in it.(板书句型) 2. 教师找出大的金属罐，包装一个笔筒。讲授
7、单词 pen holder T:It will be a pen holder. T: What can you put in my pen holder? S1:I can. 教师走到学生当中，让学生自己放文具到笔筒里。每一名学生 都讲 we can put .in it.句型。 讲授句型：We can put pens, pencils and rulers in it. 3. 复习单词 plastic bottle.教师用彩纸包装成一个花瓶。讲授 单词 vase. 4. Play a game. 5.播放课本录音，让学生听录音，看视频。完成习题。 We can put _ in _ We
8、 can put_in_ We can put_in_ 6.再听一遍，空出对话中的关键词让学生填空。 Step3:Step3: activitiesactivities 教师创设语境操练句型 We can reuse many olds things. /It will be a ./We can put .in it. (Do you have any other ideas to reuse old things?) Step4:Step4: SumSum upup 本节课所学的单词句型。 Step5:Step5: HomeworkHomework 设计意图： 3 板书设计： Unit9 Reusing things We can reuse many cans. can We can put .in it. pen holder vase 教学回顾与反思：
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