1、玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 考点 15空间点、直线、平面的位置关系和平行证明 玩前必备 1.空间点、线、面之间的位置关系 直线与直线直线与平面平面与平面 平行关系 图形语 言 符号语 言 aba 相交关系 图形语 言 符号语 言 abAaAl 独有关系 图形语 言 符号语 言 a,b 是异面直线a 2 直线与平面平行的判定与性质 判定 性质 定义定理 图形 条件aa,b,aba a,a, b 结论abaab 3.面面平行的判定与性质 判定 性质 定义定理 图形 条件a, b, ab,a,a 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 P,a,bb 结论aba 玩转典例 题型题型一一点线面的位置关系
2、点线面的位置关系 例例 1如图所示,在长方体 ABCDABCD中,如果把它的 12 条棱延伸为直线,6 个面延展为平面, 那么在这 12 条直线与 6 个平面中: (1)与直线 BC平行的直线和平面分别有哪几个? (2)与直线 BC垂直的直线和平面分别有哪几个? (3)与平面 BC平行的平面有哪几个? (4)与平面 BC垂直的平面有哪几个? 玩转跟踪 1.如图所示,用符号语言可表示为() Am,n,mnA Bm,n,mnA Cm,n,Am,An Dm,n,Am,An 2.如图所示,正方体 ABCDA1B1C1D1中,M,N 分别为棱 C1D1,C1C 的中点,有以下四个结论: 直线 AM 与
3、CC1是相交直线; 直线 AM 与 BN 是平行直线; 直线 BN 与 MB1是异面直线; 直线 AM 与 DD1是异面直线 其中正确的结论为_(注:把你认为正确的结论序号都填上) 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 题型题型二二线面平行的判定和性质线面平行的判定和性质 例例 2 (2020北京市平谷区高三一模)如图,在三棱柱ADFBCE中,平面ABCD 平面ABEF,侧面 ABCD为平行四边形,侧面ABEF为正方形,ACAB,24ACAB,M为FD的中点. (1)求证:/ /FB平面ACM; 例例 3如图,在几何体 ABCDE 中,四边形 ABCD 是矩形,G,F 分别是线段 BE,DC 的中
4、点 求证:GF平面 ADE. 例例 4 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,点 P 是平面 ABCD 外一点,M 是 PC 的中点,在 DM 上取一点 G, 过 G 和 AP 作平面交平面 BDM 于 GH.求证:PAGH. 玩转跟踪 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 1在空间四边形 ABCD 中,E、F 分别为 AB、AD 上的点,且 AEEBAFFD14,又 H、G 分别为 BC、CD 的中点,则() ABD平面 EFG,且四边形 EFGH 是平行四边形 BEF平面 BCD,且四边形 EFGH 是梯形 CHG平面 ABD,且四边形 EFGH 是平行四边形 DEH平面 ADC,且四边形 E
5、FGH 是梯形 2.(2020 届山东省潍坊市高三下学期开学考试)如图,在直三棱柱 111 ABCABC中,M是AB的中点. (1)求证: 1 BC 平面 1 MCA; 3.(2020山东高三下学期开学)如图,在四棱锥SABCD中,ABCD是边长为 4 的正方形,SD 平面 ABCD,EF,分别为ABSC,的中点. (1)证明:/EF平面SAD. 题型题型三三面面平行的判定和性质面面平行的判定和性质 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 例例 5如图所示,在直四棱柱 ABCDA1B1C1D1中,底面是正方形,E,F,G 分别是棱 B1B,D1D,DA 的 中点求证:平面 AD1E平面 BGF. 玩
6、转跟踪 1.(2020合肥质检)如图, 在多面体 ABCDEF 中, 四边形 ABCD 是正方形, BF平面 ABCD, DE平面 ABCD, BFDE,M 为棱 AE 的中点 (1)求证:平面 BDM平面 EFC; 玩转练习 1.(2019 全国理 7)设,为两个平面,则的充要条件是 A内有无数条直线与平行B内有两条相交直线与平行 C,平行于同一条直线D,垂直于同一平面 2.(2018 浙江)已知平面,直线m,n满足m,n,则“mn”是“m”的 A充分不必要条件B必要不充分条件 C充分必要条件D既不充分也不必要条件 3.(2019江苏)如图,在直三棱柱 111 ABCA BC中,D,E分别为
7、BC,AC的中点,ABBC 求证: (1) 11/ / AB平面 1 DEC; 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 4.(新课标全国,18)如图,四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 为矩形,PA平面 ABCD,E 为 PD 的中点 (1)证明:PB平面 AEC; 5.(新课标全国,18)如图,直三棱柱 ABCA1B1C1中,D,E 分别是 AB,BB1 的中点. (1)证明:BC1平面 A1CD; 6.(2016新课标全国,19)如图,四棱锥 PABCD 中,PA底面 ABCD,ADBC,AB ADAC3,PABC4,M 为线段 AD 上一点,AM2MD,N 为 PC 的中点. (1)证明:
8、MN平面 PAB; 7.(江苏,16)如图,在直三棱柱 ABC-A1B1C1中,已知 ACBC,BCCC1.设 AB1的中点为 D, B1CBC1E. 求证:(1)DE平面 AA1C1C; 8.(山东,18)如图,三棱台 DEF-ABC 中,AB2DE,G,H 分别为 AC,BC 的中点 (1)求证:BD平面 FGH; 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 9.(2018 江苏)在平行六面体 1111 ABCDABC D中, 1 AAAB, 111 ABBC 求证:(1)AB平面 11 ABC; 10.(2017 浙江)如图,已知四棱锥PABCD,PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BCAD, CDAD,22PCADDCCB,E为PD的中点 ()证明:CE平面PAB; 11.(2020桥东区校级模拟)如图,在直三棱柱 111 ABCA BC中,2ABAC, 1 2BCAA,O,M分 别为BC, 1 AA的中点 玩转数学培优题型篇安老师培优课堂 (1)求证:/ /OM平面 11 CB A;
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