1、,25 古人谈读书,你们知道哪些古人读书的故事？,凿壁偷光,囊萤映雪,新课导入,新课导入,同学们知道哪些读书名言？,读书患不多，思义患不明。 韩愈 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 增广贤文 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 毛泽东,返回,初读课文,朗读课文，疏通生字词。说说课文共有几个部分。,三部分,不耻下问 默而识之 诲人不倦 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ 有恒 窥天 皆无 缺一不可,字词学习,我会认,不耻下问 默而识之 诲人不倦 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ 有恒 窥天 皆无 缺一不可,岂,耻,识,矣,多音字,他听了这个故事后知道了勤奋好（ ）学的好
2、（ ）处。,ho,ho,我会写,耻,诲,谓,诵,岂,恒,窥,皆,缺,课文解读,一,敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 论语,勤勉。,喜好。,以为耻。,向地位、学位不如自己的人请教。,同“智”，智慧。,记住，这里读zh。,满足。,教诲。,耻,敏,好,下问,知,识,厌,诲,结合注释，说说课文第一部分的大意。,勤勉而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。 默默地记住所学的知识，学习总感到不满足，教诲人不知道疲倦。,为什么孔子说要“默”而识之，而不是“读”而识之或“学”而识之等
3、等呢？,“默而识之”的表面意思是告诉我们要静静地默不作声地学习并记住所学的知识，实际上是在告诉我们要静下心来，这样你才能全神贯注，调动内心所有的能量。,二,余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 宋朱熹,说。,随意。,谓,漫浪,文章大意：,我曾经说过：读书有三到，叫作心到，眼到，口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细，既然思想不集中，就只能随随便便地诵读，绝对记不住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢？,找一找文
4、章的中心句。,读书有三到，谓心到，眼到，口到。,作者强调了心到最重要，原因是什么？,作者运用假设的方法准确而有力地推断出读书时“心到最急”。因为如果心没到，那么就会思想不集中，眼睛看不仔细。即使嘴巴能读正确但也记不住所学知识。只有用心才能记住。,三,盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 清曾国藩,知识阶层。,恒心。,下等，劣等。,士人,恒,下流,文章大意：,知识阶层学习时，第一要有志向， 第二要有见识，第三要有恒心。有志向 就不会甘于在下等，有见识就明
5、白学问 没有尽头，不能用一种知识让自己满足，像河伯观海，坐井观天，这些说的都是没有见识的人；有恒心的人就一定不会有成就不了的事。这三种品质不能缺一个。,曾国藩所说的读书人应该有的三种品质指哪三种？,指有志、有识、有恒,有志向、有见识、有恒心,板书设计,古人谈读书,好学好问,诚实智慧,不厌不倦,心到眼到口到,有志有识有恒,读书方法多 虚心听教诲,课堂小结,本文摘录了古人谈读书的经典名句，告诉了我们常用的读书方法，并教育我们要树立正确的读书态度。,劝学 唐颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。,拓展延伸,【译文】每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最
6、好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候就会后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。,鲁迅的读书“五到” 鲁迅先生能写出那么多不朽的作品，主要受益于他的博读。他读书做到了“五到”：即心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是讲读书时要精力集中，专心致志；“口到”就是读出声来，有些文章还要有感情地大声朗读；,“眼到”指目光专注，善于观察、善于发现；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指善于动脑筋，勤思考，多分析。,随堂练习,1.给下列生字组词。,谓（ ） 诵（ ） 岂（ ） 恒（ ） 窥（ ） 皆（ ） 耻（ ） 诲（ ）,称谓,诵读,岂敢,恒心,窥视,皆大欢喜,不耻下问,诲人不倦,2.从下面的句子中可以提炼出哪些成语？（ ）（多选）。,有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。,A.学海无涯 B.诲人不倦 C.坐井观天 D.不耻下问,A C,3.拓展阅读。,读书破万卷，下笔如有神。 杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵,读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 王贞白白鹿洞二首其一,课后作业,背诵课文。 说说你读过哪些书，有什么好的学习方法分享给大家。,
